 | Dieses Buch stellt quasi ein "Best of ..." der leider eingestellten Zeitschrift „Frühes Deutsch“, herausgegeben vom Goethe-Institut, dar. Sie hatte zusammen mit ihrer Vorgängerversion „PrimaR“ über 25 Jahre hindurch mit ihren praxisorientierten Beiträgen vielen Lehrerinnen und Lehrern weltweit im frühen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht als wertvolle Unterstützung gedient. Die Inhalte der Beiträge eignen sich auch sehr gut für ... |  | Sprachlehrkräfte wissen das: Kinder lernen mit Spiel, Bewegung und Musik am einfachsten, intensivsten und besten eine fremde Sprache. Die Kombination von Spracherwerb, Spiel und Bewegung gilt als besonders erfolgreich. In diesem schmalen, aber äußerst gehaltvollen Bändchen finden sich die 50 besten Wortschatz- und Grammatikspiele für Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule und Sekundarstufe; die Spiele dieses Buches fördern Wortschatz u... |
 | Musik öffnet der Sprache die Türen - das ist das Credo dieses Deutsch-Zweitspracherwerb-Programms. Die Beherrschung der deutschen Sprache ist der Schlüssel für künftige erfolgreiche Inklusion. Dieses Konzept nutzt das aktive Musizieren, um erste Brücken zu bauen und möglichst schnell zum aktiven Spracherwerb überzuleiten. Kinder im Grundschulbereich können mit diesen basalen musikalischen Mitteln in Kommunikation treten. Ziel ist es, Kin... |  | Musik öffnet der Sprache die Türen - das ist das Credo dieses Deutsch-Zweitspracherwerb-Programms. Die Beherrschung der deutschen Sprache ist der Schlüssel für künftige erfolgreiche Inklusion. Dieses Konzept nutzt das aktive Musizieren, um erste Brücken zu bauen und möglichst schnell zum aktiven Spracherwerb überzuleiten. Kinder im Grundschulbereich können mit diesen basalen musikalischen Mitteln in Kommunikation treten. Ziel ist es, Kin... |