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Katechetische Blätter

Übersicht

Impressum

2018

KatBl 2/18
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht

 

2017

KatBl 5/17
Nächstenliebe politisch

 
KatBl 4/17
Leichte Sprache

 
KatBl 3/17
Interreligiöse Begegnungen

 
KatBl 2/17
Aufwerweckung vielstimmig

 

2016

KatBl 6/16
Segen

 
KatBl 5/16
Erbsünde

 
KatBl 4/16
"Danke Luther!"

 
KatBl 2/16
Wörterleuchten

 
KatBl 1/16
Fasten

 

2015

KatBl 6/15
Es werde Licht

 
KatBl 5/15
Lernen Jungen Religion anders?

 
KatBl 4/15
Jeremia

 
KatBl 3/15
Tage religiöser Orientierung

 
KatBl 2/15
Judentum heute

 
KatBl 1/15
Vater unser

 

2014

KatBl 6/14
Frieden machen

 
KatBl 5/14
Über Kirchen reden

 
KatBl 4/14
Kinder in der Bibel

 
KatBl 3/14
Franziskus

 
KatBl 2/14
Heiliger Geist

 

2013

KatBl 6/13
Weisheit

 
KatBl 5/13
Inklusion

 
KatBl 4/13
Existiert Gott?

 
KatBl 3/13
Social Media

 
KatBl 2/13
Sinn des Lebens

 
KatBl 1/13
Religionslehrer/in sein

 

2012

KatBl 6/12
Jesaja

 
KatBl 5/12
Taizé

 
KatBl 3/12
Religion vor Ort entdecken

 
KatBl 2/12
Da ist Musik drin!

 
KatBl 1/12
Schuldig werden - und dann?

 
KatBl 4/12
(Un-)Vollkommen Mensch sein

 

2011

KatBl 6/11
Die Kindheitsgeschichten Jesu

 
KatBl 5/11
Freundschaft, Lust und Liebe

 
KatBl 4/11
Leitmedium Bild

 
KatBl 3/11
Wie geht islamischer Religionsunterricht?

 
KatBl 2/11
Jenseits und Jüngstes Gericht

 
KatBl 1/11
Im Kreuz erlöst?

 

2010

KatBl 6/10
Engel

 
KatBl 5/10
Klug vermitteln

 
KatBl 4/10
Wunder

 
KatBl 3/10
Buddhismus

 
KatBl 2/10
Mythen, Bilder, Legenden

 
KatBl 1/10
Schoah -
Erinnern lernen

 

2009

KatBl 6/09
Gnade

 
KatBl 5/09
Gleichnisse

 
KatBl 4/09
Anfangen

 
KatBl 3/09
Gerechtigkeit

 
KatBl 2/09
Basics des Glaubens

 
KatBl 1/09
Krisen in der Schule

 

2008

KatBl 6/08
Leben und Tod

 
KatBl 4/08
Humor und Religion

 
KatBl 5/08
Schöpfung und Evolution

 
KatBl 3/08
Eucharistie

 
KatBl 2/08
Spiritualität im Alltag

 
KatBl 1/08
Christliche Utopien

 

2007

KatBl 6/07
Nach den Sternen schauen

 
KatBl 4/07
Reizwort Evaluation

 
KatBl 3/07
Beten

 
KatBl 2/07
RU und Katechese

 
KatBl 1/07
Emotionen? Emotionen!

 
KatBl 5/07
Das Johannesevangelium

 

2006

KatBl 6/06
Die Zehn Gebote

 
KatBl 5/06
Religion in der Pubertät

 
KatBl 4/06
Rote Fäden in der Bibel

 
KatBl 3/06
Kirchenjahr und Jahreskreis

 
KatBl 2/06
Kinder- und Jugendtheologie

 
KatBl 1/06
Vorbilder

 

2005

KatBl 6/05
Musik und Religion

 
KatBl 5/05
Was Religionslehrerinnen und -lehrer brauchen

 
KatBl 4/05
Anders lernen

 
KatBl 3/05
Tiere

 
KatBl 2/05
Abraham und Isaak

 
KatBl 1/05
Religionspsychologie

 

2004

KatBl 6/04
Liturgische Bildung

 
KatBl 5/04
Koran lesen

 
KatBl 4/04
Disziplin

 
KatBl 3/04
Trinität

 
KatBl 2/04
Riten - Rituale - Sakramente

 
KatBl 1/04
Propheten

 

2003

KatBl 6/03
Kirchengeschichte

 
KatBl 5/03
Religiöses Orientierungswissen

 
KatBl 4/03
Eine Frage der Ästhetik?

 
KatBl 3/03
Märchen

 
KatBl 2/03
Taufe

 
KatBl 1/03
Biblische Irritationen

 

2002

KatBl 6/02
Interreligiöses Lernen

 
KatBl 5/02
Gehirn und Geist

 
KatBl 4/02
Turmbau zu Babel

 
KatBl 3/02
Glück

 
KatBl 2/02
Gedichte

 
KatBl 1/02
Die fremde Bibel

 

2001

KatBl 6/01
Warum und wie Religion unterrichten?

 
KatBl 5/01
Jesus ohne Christus

 
KatBl 4/01
Ernstfälle ethischen und sozialen Lernens

 
KatBl 3/01
Religion und Medien

 
KatBl 2/01
Elementares Lernen

 
KatBl 1/01
Mose

 

2000

KatBl 6/00
Handlungsorientiertes Lernen

 
KatBl 4/00
Kinderbibeln

 
KatBl 3/00
Thema Gott - Zugänge und Klärungen

 
KatBl 2/00
Den Glauben ins Spiel bringen

 
KatBl 1/00
Armut

 
KatBl 5/00
125 Jahre KatBl

 

1999

KatBl 5/99
Voneinander lernen in der Weltkirche

 
KatBl 6/99
Jugend heute

 
KatBl 4/99
Himmel

 
KatBl 3/99
Schulentwicklung konkret

 
KatBl 2/99
Wandel des Glaubensbewusstseins

 
KatBl 1/99
Biblische Gerechtigkeit - Basis des Glaubens

 

1998

KatBl 6/98
Wesen oder Rolle?

 
KatBl 5/98
Brunnen graben: Mission

 
KatBl 4/98
Pastoral in Bewegung

 
KatBl 3/98
Spiritualität

 
KatBl 2/98
Jesu Tod - warum eigentlich?

 
KatBl 1/98
Diskussionsfeld RU

 
Katechetische Blätter 5/1998 - Brunnen graben: Mission

Katechetische Blätter 5/1998
Religionsunterricht - Gemeindekatechese - Kirchliche Jugendarbeit

Brunnen graben: Mission

- Mission - Inkulturation - Evangelisation - Männer verwalten den Wohlstand, Frauen den Mangel - Kleine Christliche Gemeinschaften - Eine Welt im RU - Engel



 
Kösel - Verlagswebsite besuchen
ISSN 0342-5517

1998
82 Seiten, paperback, 16 x 24 cm - mit Materialbrief GK 2/98 - Das vergessene Jahrzehnt - Junge Erwachsene und Katechese
 
7.20 Euro
 

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Wer sich pastoral »im Gehäus« eingerichtet hat, obendrein gar noch die Fugen abdichtet, der merkt nicht, wenn die Luft sauerstoffarm wird. Ventilatoren bringen Frischluft. Ein antriebsstarker Ventilator gegen die Gefahr, in bürgerlich-kirchlicher Selbstbesorgtheit zu verdämmern, ist weltkirchliches Bewusstsein.

Das Heft rückt diesen Ventilator in die Mitte. Nicht missiologische Anliegen sind ausschlaggebend, sondern ureigenes religionspädagogisches Interesse. Gegen den allgemeinen Individualisierungstakt halten wir am Grundgedanken weltweiter solidarischer Verbundenheit fest. Der spezifische Beitrag von Christen zum Geist unserer Zeit ist eben der Sinn für unverzichtbare Solidarität - über Wohlstandsund Kulturgrenzen hinweg.

Und religionsdidaktisch: Der Perspektivenreichtum der Kirche ist zu öffnen, weltkirchliches Lernen als Paradefall einer »Perspektivenübernahme« (vgl. »Die bildende Kraft des Religionsunterrichts«) beim Wort zu nehmen.

Den Leserinnen und Lesern der KatBl sei gesagt, dass wir hierfür einen neuen Weg, den Weg der Kooperation mit »missio« beschritten haben. Der erste Themenschwerpunkt zeigt, dass der problematisch gewordene Begriff Mission durchaus zeitgemäß erweiterungsfähig geworden ist und für aufregende »nachhaltige« Zukunftsimpulse sorgt.

Beispiele: M. Sievernich beleuchtet Geschichte und Weiterung des Begriffs, K. Heidemanns macht auf entschiedene Anwältinnen der Opfer einer grassierenden (männlichen?) Globalisierungsidee aufmerksam, H. Hoeben/J. Vis betonen die Kraft christlicher Versöhnung gleichermaßen für Nord und Süd.

Für den konkreten RU (im zweiten Schwerpunkt) prüft J. Senft den Niederschlag, den Eine Welt im religionspädagogischen Bewusstsein der letzten dreißig Jahre bis heute gefunden hat. Seine kritischen Anmerkungen nehmen die defensive Konzentration des RU auf Säkularisierungstendenzen aufs Korn. Sie belegen auch die Abstinenz der kognitiv-strukturellen Entwicklungstheorie gegenüber einer Anbahnung von kindgemäßen Zugängen zum Anderen. In Ch. Schlierf/M. Bahr findet er Verbündete mit einem bemerkenswerten Ansatz.

Von himmlischen und irdischen Engeln handelt der letzte Schwerpunkt. Besonders an die irdischen ergeht ein Appell für ein Welt-Netzwerk der Christinnen und Christen, das uns Zukunft verspricht.

Wilhelm Albrecht

Inhaltsverzeichnis

Welt-Netzwerk ...

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292 Grabt Brunnen, bevor der Durst kommt
Herrmann Schalück

296 Mission - Inkulturation - Evangelisation
Michael Sievernich

299 Das Image-Problem der Mission
Klaus Vellguth

303 "Männer verwalten den Wohlstand, Frauen den Mangel"?
Katja Heidemanns

311 Wo lebt die Kirche?
Marco Moerschbacher

314 Versöhnung in Afrika
Harry Hoeben/Jeroen Vis

319 Weltkirche in der Gemeinde
WErner Meyer zum Farwig

324 Hörende Christen sind ansprechende Christen
Hadwig Müller



... im RU

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330 Eine Welt
Josef Senft

337 Faszination Exotik
Alexander Feldmann

340 Zwischen Nähe und Distanz
christine Schlierf/Matthias Bahr



Engel
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345 Marc Chagalls Bilder der biblischen Botschaft
Walter Schiffer

354 Ein Engel hatte Lust, auf die Erde zu flattern
Ulrike Baumann

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290 Zoom: Kino - Religion
The Butcher Boy
Michael Graff

294 Bildserie Mission

352 Himmelsbilder: Gottes Last und des Himmels Leichtigkeit
Günter Lange

328 Gefunden und notiert

360 Impressum, MitarbeiterInnen, Vorschau


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Materialbrief GK 2/98
Das vergessene Jahrzehnt - Junge Erwachsene und Katechese, erarbeitet von Elisabeth Hausa, Bernd Lutz, Ulrike Merz, Peter Neysters, Christian Röcke, Annette Ruhl, Torsten Thiel