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Katechetische Blätter

Übersicht

Impressum

2018

KatBl 2/18
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht

 

2017

KatBl 5/17
Nächstenliebe politisch

 
KatBl 4/17
Leichte Sprache

 
KatBl 3/17
Interreligiöse Begegnungen

 
KatBl 2/17
Aufwerweckung vielstimmig

 

2016

KatBl 6/16
Segen

 
KatBl 5/16
Erbsünde

 
KatBl 4/16
"Danke Luther!"

 
KatBl 2/16
Wörterleuchten

 
KatBl 1/16
Fasten

 

2015

KatBl 6/15
Es werde Licht

 
KatBl 5/15
Lernen Jungen Religion anders?

 
KatBl 4/15
Jeremia

 
KatBl 3/15
Tage religiöser Orientierung

 
KatBl 2/15
Judentum heute

 
KatBl 1/15
Vater unser

 

2014

KatBl 6/14
Frieden machen

 
KatBl 5/14
Über Kirchen reden

 
KatBl 4/14
Kinder in der Bibel

 
KatBl 3/14
Franziskus

 
KatBl 2/14
Heiliger Geist

 

2013

KatBl 6/13
Weisheit

 
KatBl 5/13
Inklusion

 
KatBl 4/13
Existiert Gott?

 
KatBl 3/13
Social Media

 
KatBl 2/13
Sinn des Lebens

 
KatBl 1/13
Religionslehrer/in sein

 

2012

KatBl 6/12
Jesaja

 
KatBl 5/12
Taizé

 
KatBl 3/12
Religion vor Ort entdecken

 
KatBl 2/12
Da ist Musik drin!

 
KatBl 1/12
Schuldig werden - und dann?

 
KatBl 4/12
(Un-)Vollkommen Mensch sein

 

2011

KatBl 6/11
Die Kindheitsgeschichten Jesu

 
KatBl 5/11
Freundschaft, Lust und Liebe

 
KatBl 4/11
Leitmedium Bild

 
KatBl 3/11
Wie geht islamischer Religionsunterricht?

 
KatBl 2/11
Jenseits und Jüngstes Gericht

 
KatBl 1/11
Im Kreuz erlöst?

 

2010

KatBl 6/10
Engel

 
KatBl 5/10
Klug vermitteln

 
KatBl 4/10
Wunder

 
KatBl 3/10
Buddhismus

 
KatBl 2/10
Mythen, Bilder, Legenden

 
KatBl 1/10
Schoah -
Erinnern lernen

 

2009

KatBl 6/09
Gnade

 
KatBl 5/09
Gleichnisse

 
KatBl 4/09
Anfangen

 
KatBl 3/09
Gerechtigkeit

 
KatBl 2/09
Basics des Glaubens

 
KatBl 1/09
Krisen in der Schule

 

2008

KatBl 6/08
Leben und Tod

 
KatBl 4/08
Humor und Religion

 
KatBl 5/08
Schöpfung und Evolution

 
KatBl 3/08
Eucharistie

 
KatBl 2/08
Spiritualität im Alltag

 
KatBl 1/08
Christliche Utopien

 

2007

KatBl 6/07
Nach den Sternen schauen

 
KatBl 4/07
Reizwort Evaluation

 
KatBl 3/07
Beten

 
KatBl 2/07
RU und Katechese

 
KatBl 1/07
Emotionen? Emotionen!

 
KatBl 5/07
Das Johannesevangelium

 

2006

KatBl 6/06
Die Zehn Gebote

 
KatBl 5/06
Religion in der Pubertät

 
KatBl 4/06
Rote Fäden in der Bibel

 
KatBl 3/06
Kirchenjahr und Jahreskreis

 
KatBl 2/06
Kinder- und Jugendtheologie

 
KatBl 1/06
Vorbilder

 

2005

KatBl 6/05
Musik und Religion

 
KatBl 5/05
Was Religionslehrerinnen und -lehrer brauchen

 
KatBl 4/05
Anders lernen

 
KatBl 3/05
Tiere

 
KatBl 2/05
Abraham und Isaak

 
KatBl 1/05
Religionspsychologie

 

2004

KatBl 6/04
Liturgische Bildung

 
KatBl 5/04
Koran lesen

 
KatBl 4/04
Disziplin

 
KatBl 3/04
Trinität

 
KatBl 2/04
Riten - Rituale - Sakramente

 
KatBl 1/04
Propheten

 

2003

KatBl 6/03
Kirchengeschichte

 
KatBl 5/03
Religiöses Orientierungswissen

 
KatBl 4/03
Eine Frage der Ästhetik?

 
KatBl 3/03
Märchen

 
KatBl 2/03
Taufe

 
KatBl 1/03
Biblische Irritationen

 

2002

KatBl 6/02
Interreligiöses Lernen

 
KatBl 5/02
Gehirn und Geist

 
KatBl 4/02
Turmbau zu Babel

 
KatBl 3/02
Glück

 
KatBl 2/02
Gedichte

 
KatBl 1/02
Die fremde Bibel

 

2001

KatBl 6/01
Warum und wie Religion unterrichten?

 
KatBl 5/01
Jesus ohne Christus

 
KatBl 4/01
Ernstfälle ethischen und sozialen Lernens

 
KatBl 3/01
Religion und Medien

 
KatBl 2/01
Elementares Lernen

 
KatBl 1/01
Mose

 

2000

KatBl 6/00
Handlungsorientiertes Lernen

 
KatBl 4/00
Kinderbibeln

 
KatBl 3/00
Thema Gott - Zugänge und Klärungen

 
KatBl 2/00
Den Glauben ins Spiel bringen

 
KatBl 1/00
Armut

 
KatBl 5/00
125 Jahre KatBl

 

1999

KatBl 5/99
Voneinander lernen in der Weltkirche

 
KatBl 6/99
Jugend heute

 
KatBl 4/99
Himmel

 
KatBl 3/99
Schulentwicklung konkret

 
KatBl 2/99
Wandel des Glaubensbewusstseins

 
KatBl 1/99
Biblische Gerechtigkeit - Basis des Glaubens

 

1998

KatBl 6/98
Wesen oder Rolle?

 
KatBl 5/98
Brunnen graben: Mission

 
KatBl 4/98
Pastoral in Bewegung

 
KatBl 3/98
Spiritualität

 
KatBl 2/98
Jesu Tod - warum eigentlich?

 
KatBl 1/98
Diskussionsfeld RU

 
Katechetische Blätter 2/2007 - RU und Katechese

Katechetische Blätter 2/2007
Religionsunterricht - Gemeindekatechese - Kirchliche Jugendarbeit

RU und Katechese


- Schule und Gemeinde: Fremde Geschwister?
- Beispiele für gelungene Kooperation
- Jugendarbeit in der Ganztagsschule
- Emmaus-Bilder
- Meditationen vor dem Gerokreuz

Schulpastoral
Neu: Mit 2 Praxisbeilagen
Gottesloblieder im RU
Thema "Sexualität und Liebe"
 
Kösel - Verlagswebsite besuchen
ISSN 0342-5517

2007
82 Seiten, paperback, 16 x 24 cm
 
7.20 Euro
 

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Liebe Leserin, lieber Leser

Das Bild vom Surfer ist gut. Bischof Joachim Wanke gebraucht es im Interview mit Monika Jakobs, um davor zu warnen, sich vom Alltagsstress auffressen zu lassen: »Ein Surfer muss die Welle sehen, die kommt. Wenn er überrascht wird, geht er unter. Aber wenn er die Welle sieht, kann er sich auf sie einstellen und damit umgehen« (149). Sehen, wenn sich etwas bewegt. Auch Religionsunterricht und Katechese sind nicht mehr fest gefügt in strikt umgrenzten Feldern: Es gibt ein neues Bedürfnis, die Grenzen aufzubrechen. Der Themenschwerpunkt »RU und Katechese« greift die dringlich gewordene Frage nach der Zuordnung der beiden religionspädagogischen Lern- und Arbeitsfelder auf. Auf der Religionspädagogischen Jahrestagung des DKV im Herbst 2006, die dieses Heft inspiriert hat, wurde die Spur gelegt vom eher beziehungslosen Nebeneinander zum abgestimmten Zusammenklang. Sachkundige VertreterInnen der Religionspädgogik suchen Schritte zu markieren, die in die Zukunft führen (Claudia Hofrichter, Helga Kohler-Spiegel, Hans Mendl), andere, langjährig Erfahrene machen »Einwürfe« und skizzieren ihre Sicht für heute und morgen (Georg Baudler, Dieter Emeis). Wer sich diesen Überlegungen aussetzt, wird in eine spannende Wegsuche hineinverwickelt. Auch die Praxisbeispiele von Christiane Schmücker, Ute Schüßler-Telschow/Sabine Christe und Michaela Stöhr machen kein Hehl aus ihren Suchprozesssen durch die bewegten pastoralen Zeiten heute. Die Jahrestagung fand in Bensberg, vor den Toren Kölns statt. Da lag es nahe, an einem Abend im Dom, und dort auch vor dem Gerokreuz, zu verweilen. Dominik Blum hat dazu Meditationen geschrieben, die noch einmal in einer ganz anderen Form Kern und Auftrag von Katechese und Religionsunterricht spiegeln (122). Und schließlich ein neuer Eintrag in den Annalen der KatBl: Diesem Heft liegen erstmals zwei Materialbriefe bei, einer für die Grundschule, einer für die Sekundarstufe I. Diesen umfassenden Praxis-Service wird es künftig viermal im Jahr geben.

Wilhelm Albrecht
Schriftleiter

Inhaltsverzeichnis

THEMA: RU und Katechese


82 Fremde Geschwister: Schule und Gemeinde
Helga Kohler-Spiegel
Wie kann ein gutes Zusammenspiel gelingen?


84 Katechese wieder im Religionsunterricht?
Georg Baudler
Ein Einwurf zu Sinn und Ziel religiöser Lernprozesse.


88 Eine Geschichte von Trennung und Berührung
Dieter Emeis
Ein Einwurf zu Unterschieden und Gemeinsamkeiten von Religionsunterricht und Katechese.


92 Wie viel Annäherung ist gefragt?
Hans Mendl
Einige Thesen zu notwendigen und problematischen Konvergenzbewegungen heute.


95 Quo vadis - Signaturen zu Katechese und Religionsunterricht
Claudia Hofrichter
Für die Entwicklung der Gemeindekatechese stehen umfangreiche Aufgaben an.


100 Offene Ganztagsschule und Gemeinde
Christiane Schmücker
Wie lassen sich Jugendarbeit und Ganztagsschule sinnvoll vernetzen?


105 Licht-Fährte und Emmaus-Weg
Thomas Menges
Bildserie und Farbdruck zeigen Annäherungen an das Emmaus-Motiv.


113 Gemeinsam unterwegs: Eucharistiekatechese und Religionsunterricht
Sabine Christe/Ute Schüßler-Telschow
Ein Beispiel einer gelungenen Kooperation.


118 Damit die Zusammenarbeit von Schule und Gemeinde gelingt
Michaela Stöhr
Mit »Stolpersteinen« umgehen lernen.


122 Ecce homo - wer ist dieser Mensch ?
Dominik Blum
Meditationen eines »Glaubensvermittlers« vor dem Kölner Gerokreuz.


125 Du lebst - du Toter !
Markus Eckstein
Das monumentale Gerokreuz zeigt erstmals den toten Christus.


128 Akzent
Rita Burrichter
Unver braucht: Wir basteln Palmbuschen


130 Gefunden und notiert
Iris Bosold/Bernhard Bosold

Schulpastoral


132 Atmende Zwischenräume: Schulpastoral als lebensraumorientierte Seelsorge
Tom Schneider/Ottmar Fuchs
Einige Momentaufnahmen in Sachen Schulpastoral.


140 Aus dem Alltag eines Schulseelsorgers
Johannes Gröger
Praktisch gesehen: Wie »funktioniert« eigentlich Schulseelsorge?


145 Im Blick: Gemeindekatechese
Joachim Wanke/Monika Jakobs
Missionarisch Kirche sein? - Ein Interview


150 Bücher


155 Auslese
Andreas Büsch
Hape Kerkeling, Ich bin dann mal weg


156 Impressum


Praxisbeilage: Materialbrief RU Sekundarstufe 1/2007
Bernhard Bosold
Von Liebe ganz zu schweigen. Thema »Sexualität und Liebe« im RU ab Klasse 8


Praxisbeilage: Materialbrief RU Primarstufe 1/2007
Konrad Raischl
Gottesloblieder im RU