Heutzutage gibt es viele Kinder, die nicht nur die deutsche Sprache beherrschen. Darauf muss auch ein Lehrer eingehen. Doch dies ist für die meisten gar nicht so einfach, da sie es einfach nicht gelernt haben. Um dem ein wenig Abhilfe zu schaffen, hat Gerlind Belke dieses Buch geschrieben. Darin enthalten sind viele wichtige Tipps, Spiele und methodisch- didaktische Grundlagen des integrativen Sprachunterrichts. Dieses Buch ist ein guter Helfer ...

Deutsch lernen - mit Gebrauchsanweisung: nicht zu trocken, nicht zu schnell, nicht zu langsam. Mit Dialogen auf CD, Arbeitsblättern im Buch. Praxisorientiert. Dieser Kurs ist genau das Richtige für motivierte Erwachsene, die einen unkomplizierten (autodidaktischen) Einstieg in die Deutsche Sprache suchen. Christoph Ranzinger, www.lehrebibliothek.de

Wirtschaftsdeutsch für Anfänger - lange gesucht, endlich gefunden! Ein sehr gutes Konzept und auch die hier vorgestellte Aufbaustufe ist hervorragend aufgebaut - nützliche und hilfreiche Themen, die man wirklich im Berufsleben braucht. Einziges Manko (noch) Angaben in DM. Michaela Rübner, lehrerbibliothek.de

"Ein Wort, das ein Kind nicht kennt, ist ein Gedanke, den es nicht denken kann." Sprachliche Ausdrucksfähigkeit trägt entscheiden zur Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit bei und schafft die Voraussetzungen für Selbstbehauptung und aktives Gestalten der eigenen Lebenswelt. Wer deutsche und ausländische Kinder in diesen Kompetenzen stärken will, findet hier Wissenswertes zum kindlichen Spracherwerb, methodische Hinweise zur Sprachf......

"Ich brauche ein Glas Gurken, eine Flasche Apfelsaft, eine Dose Erbsen und ..." - "Koffer packen" im DaZ/DaF-Unterricht: mit Spaß und Akkusativ! Mit "onkel Otto" wird der Dativ trainiert, mit Domino die Adjektivsteigerung, mit Bild-Wort-Rätseln der Wortschatz "Körper". Die sorgfältig aufbereiteten Spiele und Rtsel helfen Grammatik und deutschen Grundwortschatz handelnd zu erareiten und sich ohne Hemmungen auszudrücken. Besonders geachtet wu......

Zusatzmaterialien für den Deutschunterricht Autoren: August Busse; Hildegard Gornik; Gabriele Hinney; Ingrid Hintz; Wolfgang Menzel u.a. Freiraum bietet lehrwerkunabhängiges Übungsmaterial, das sich gut als Ergänzung der eingeführten Unterrichts­werke eignet. Die Kisten zu den verschiedenen Lern­bereichen des Deutsch­unterrichts liefern die Basis für bestmögliche Binnen­differenzierung und Freiarbeit, da das Material - vor allem A......

Ein hervorragendes Buch, um Grammatik begreiflich zu machen. Ich benutze es als Zusatz zum 'normalen' Unterricht. In der Grundstufe, um die Grammatik zu vereinfachen und auch aufzulockern, und in der Mittelstufe, um Grammatikprobleme in den Griff zu bekommen. Deutsch-Lernende haben vor allem Schwierigkeiten mit Dativ und Akkusativ, Präpositionen, Konjunktiv und Satzstellung. Gerade diese Grammatik-Themen werden (neben anderen wichtigen) hier auf...

Als Lehrkraft für Übergangsklassen (reine Ausländerklassen), in denen das Fach Deutsch als Zweitsprache gelehrt wird, konnte ich in den letzten Jahren bereits einschlägige Erfahrungen bei der Einschreibung ausländischer Schulanfänger sammeln. Das im Screening-Modell vorgestellte Verfahren bei der Schuleinschreibung wurde an unserer Schule bisher erfolgreich eingesetzt. Anhand des vom Staatlichen Schulamt vorgegebenen Anmeldeblattes wird das...

Zusatzmaterialien für den Deutschunterricht Autoren: August Busse; Hildegard Gornik; Gabriele Hinney; Ingrid Hintz; Wolfgang Menzel u.a. Freiraum bietet lehrwerkunabhängiges Übungsmaterial, das sich gut als Ergänzung der eingeführten Unterrichts­werke eignet. Die Kisten zu den verschiedenen Lern­bereichen des Deutsch­unterrichts liefern die Basis für bestmögliche Binnen­differenzierung und Freiarbeit, da das Material - vor allem A......

Lernspaß für die Schultüte! Das Sachwörterbuch “Der Kinder-duden” ist jetzt völlig neu bearbeitet erschienen Pünktlich zum Schulbeginn erscheint das bewährte Sachwörterbuch “Der Kinderduden” in 5., völlig neu bearbeiteter Auflage – mit far-benfrohem Einband, 36 Sachgeschichten, mehr als 3 500 Wörtern und didaktisch auf dem neuesten Stand. Das Buch wurde von Pädagogin-nen erarbeitet und von Grundschülern getestet. Die them......

Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene ohne Vorkenntnisse der deutschen Sprache in Grundstufenkursen an Volkshochschulen, Goethe-Instituten, Universitäten, privaten Sprachschulen und anderen Institutionen weltweit, an denen Deutsch als Fremdsprache unterrichtet wird. Lernziel: Grundkenntnisse der deutschen Sprache und hinführend auf das neue Zertifikat Deutsch. (Lektionen 1-12) »Tangram«, unser neues Lehrwerk für die Grundstufe, ......