Die Populärkultur weist in zweierlei Hinsicht deutliche Bezüge zu Religion/en auf: Zum einen enthalten popkulturelle Medien in vielerlei Hinsicht religiöse Elemente und Deutungsmuster, zum anderen ersetzen popkulturelle Phänomene z.T. klassische religiös-rituelle Vollzüge. Digitale Spielwelten bilden einen mittlerweile bedeutsamen Teil popkultureller Medien und haben sich einen festen Platz und einen erheblichen User-Kreis aufgebaut. Zuglei...

Dieser Sammelband geht zurück auf die interdissziplinäre Ringvorlesung an der Universität des Saarlandes in Saarbrücken im Sommersemester 2012 "Das postmoderne Kino der Coen-Brothers". Die Oscar-prämierten US-amerikanischen Filmregisseure, -produzenten und Drehbuchautoren Joel David (*1954 in Minneapolis, Minnesota, USA) und Ethan Jesse Coen (*1957 ebd.) sind vielen am ehesten durch ihren 2007 erschienenen Film "No Country for Old Men" (vier...

Lange Zeit hat man die Popkultur als trivial abgetan, als Schund etikettiert und sie gegen die Hochkultur abgesetzt. Man hat sie wissenschaftlich kaum wahrgenommen. Das hat sich mittlerweile deutlich verändert, nicht nur vermittelt über die angelsächsischen cultural studies; die populäre Kultur ist ein prägender Bestandteil der westlichen Zivilisation geworden, die mit Volkskultur der alten Prägung kaum mehr etwas gemein hat. Popkultur ist ...

Mittlerweile haben sich die Cultural Studies ausgehend vom England der 1960er Jahre auch in Deutschland als fester Bestandteil auf dem Gebiet der Kulturwissenschaften etabliert. Vertreter der traditionellen Kulturwissenschaften und der Cultural Studies befinden sich längst miteinander im Dialog. Dieser Band will in seiner zweiten Auflage insbesondere das Gespräch der Cultural Studies Stuart Halls und Lawrence Grossbergs mit der klassischen deut...

Die traditionelle Dichotomie von Kunst und Unterhaltung vermag die globale Kultur der Gegenwart nicht mehr adäquat zu beschreiben. Kultur und Populäres können nicht mehr als sich ausschließendes Gegenüber gefasst werden, sondern stehen in wechselseitiger Durchdringung zueinander. In Deutschland wurde länger als im angelsächsischen Bereich die Tradition der Massenkultur- und Kulturindustriekritik gepflegt, den angelsächsischen Cultural Stu...

Im 20. Jhdt. ist die populäre Kultur (in ihrer ganzen Bandbreite von der Illustrierten bis zum Computer)ein prägender Bestandteil der westlichen Zivilisation geworden; das hat mit Volkskultur der alten Prägung kaum mehr etwas gemein. Popkultur ist zu allgemein, zu international, zu sehr modischem Wandel unterworfen, als dass sie einer beständigen, regionalen, ethnischen Prägung sich unterwerfen könnte. Lange Zeit hat man die Popkultur als t...

Das Mobiltelefon hat unsere Gesellschaft verändert, es hat die Welt verändert und es hat uns verändert. Das Handy hat weltweit und in allen gesellschaftlichen Bereichen in hohem Maße an Bedeutung gewonnen. Die mobile Nutzung von Sprach-, Text- und Bildübertragung ist selbstverständlich geworden, - überall wird gesimst (SMS) mit filigraner und temporeicher "Daumenkultur" ... Namhafte Autoren und Experten aus der ganzen Welt äußern sich in...

Comics sind in (Teilen) der Schülerschaft immer noch recht beliebt und populär. Der Comic hat sich im 20. Jhdt. erfolgreich durchgesetzt und wird mittlerweile auch unterrichtlich behandelt und verwendet, nachdem er zunächst pädagogisch verteufelt oder belächelt wurde. Die dem Comic eigene Verbindung von Text und Bild scheint besonders der postmodernen Wahrnehmung entgegen zu kommen. Wer sich also im Unterricht mit Comics in welcher Perspekti...

Die „Geschichte des internationalen Films“, - deutsche Fassung der „Oxford History of World Cinema“ -, ist wohl für jeden Cineasten ein unbedingtes Muß. – Aber auch für Pädagoginnen und Pädagogen ist es durchaus nützlich; denn Film und Kino prägen die Kultur des 20. Jhdts wie kein anderes Medium und damit letztlich auch die Lebenswelten unserer Schülerinnen und Schüler. Wie sehr sind sie (und wir) von Hollywood geprägt, leben ...

Lehrerinnen und Lehrer mögen der populären Kultur kritisch gegenüber stehen - an ihr vorbei kommen sie nicht. Allzu prägend auf die Lebenswelten (nicht nur von Schülerinnen und Schülern) sind die Medien, die mittlerweile "alten" wie Fernsehen, Radio und Video und die "neuen" wie "Internet", "CD-Rom" und "Computer". Bildwelten, Film und Werbung prägen den Alltag, die Alltagskultur. - Dieses aktuelle Handbuch wendet sich nicht nur den einzel...

Die Wissenschaftslandschaft formiert sich zunehmend neu. Fächerübergreifendes rückt in den Mittelpunkt - wie in der Schule. Die jungen Kulturwissenschaften sind dafür ein signifikantes Beispiel. Die Gegenwart scheint nur mehr multiperspektivisch erfaßt werden zu können. Diese Handbuch stellt einen grundlegenden Meilenstein dar; hier wird nicht nur - auch für den Laien - verständlich, um was sich die Kulturwissenschaften bemühen und mit w...