Bereits in 12. Auflage 2024 und in vielen Auflagen immer wieder überarbeitet und verbessert liegt nun das Marburger Konzentrationstraining für Schulkinder (MKT) vor, das in der Behandlung von ADS- und ADHS-Kindern die am häufigsten eingesetzte Kurzintervention ist. Es berücksichtigt u.a. sehr stark Aufmerksamkeitsprobleme im Unterricht und kann als präventive Maßnahme in einem überschaubaren Zeitraum durchgeführt werden kann. Es hat sich ...

Unterricht und Erziehung von SchülerInnen mit herausforderndem Verhalten wird von vielen Lehrkräften als eine der größten alltäglichen Herausforderungen (schulischer Inklusion) empfunden, - auch, weil sie sich dafür nicht angemessen ausgebildet fühlen. Das vorliegende Buch soll eine Hilfe für Lehrkräfte und andere pädagogische Fachkräfte im schulischen Kontext sein, der Entstehung von herausforderndem Verhalten zukünftig besser vorbeu...

Die Forschung zu Schüler*innen nimmt gegenüber der Lehrer*innen- und Unterrichtsforschung bis heute eine randständige Rolle in der Schulforschung ein. Forschung zu Schüler*innen hat innerhalb der Schulforschung keinen genuin eigenen Ort des Diskurses und muss sich in gewisser Weise als interdisziplinäre Querschnittsforschung verstehen. Im Fokus dieses Handbuchs, das Konturen einer Schüler*innenforschung beschreibt, stehen folgende Fragestel...