 | Präsentationen und visuelle Wahrnehmung sind auch in der Schule ein bedeutsamer Gegenstand im Unterricht aller Fächer, - und im Online-Unterricht nocheinmal mehr. Bilder haben eine ungeheure Macht und beeinflussen uns stärker als Worte. Dieses Buch zeigt, wie Präsentationen visuell gelingen! Es geht um visuelle Wahrnehmung: Haben wir wirklich ein ganz klares Bewusstsein dafür, welches Bild wir dem Gegenüber im Moment unseres Sprechens abgeb... |  | Nicht wenige Unterrichtsmaterialien werden von lehrkräften selbst gestaltet und - nicht wenige Unterrichtsmaterialien sind nicht nur ästhetisch sondern auch inhaltlich und didaktisch nicht sonderlich gelungen ... Dieser Band vermittelt gestalterisches Grundwissen für Lernmaterialien; denn gute Gestaltung von Lern-Dokumenten erzeugt bei selbem Inhalt bessere Lernergebnisse! Viele Texte sind zu trocken, zu abstrakt, zu erschlagend, in Sprache un... |
 | Schon Albert Einstein wußte: "Wenn ich nicht visualisieren kann, kann ich nicht verstehen!" Unter Visualisierung verstehen wir die bildliche Darstellung von Sachverhalten oder Prozessen bzw. die Ergänzung von geschriebener oder gesprochener Sprache durch Bilder. Durch das Visualisieren lässt sich Wissen im Gehirn verankern. Visualisieren ist eine Methode mit hohem Wirkungsgrad und unterschiedlichen Einsatzmöglichkeiten – auch in der... |  | Märchen in dunklen Zeiten – Geschichte des Märchens im „Dritten Reich“ ist ein kleiner Band, der eine häufig „umgangene“ Zeit, die Zeit des Nationalsozialismus, in der Erzählforschung ans Licht hebt. Oliver Geister (1), der Autor, ist „promovierter Pädagoge, Lehrbeauftragter an der Universität Münster (Fachbereich Erziehungswissenschaft) und Lehrer am Gymnasium Wolbeck für die Fächer Deutsch, Pädagogik, Praktische Philosophi... |