Sport und Bewegung und die durch sie eröffneten ästhetischen und körperlichen Erfahrungen sind essenziell im Sinne einer umfassenden Entwicklung der Persönlichkeit. Regelmäßige moderat-sportliche Bewegung kann die Grundlage für einen gesundheitsförderlichen Lebensstil und positives Befinden bieten. Dieser Band aus der Reihe "Sportpsychologie" wendet sich dem Schulsport zu. Ausgewählte Handlungsfelder des Sportunterrichts werden von Auto...

Dieses Buch stellt eine sportpädagogische Auseinandersetzung mit Problemstellungen von Migration und Bildung dar im Kontext einer „innovationsbezogenen Sportpädagogik“ (J.Hilmer). Die daraus entstandene Praxeologie der Bewegung und des Sports zeigt u.a. folgende Merkmale einer inklusiven interkulturellen Pädagogik: 1) ein konsequenter Einsatz für Menschen mit sozialer Benachteiligung bzw. Behinderung im Horizont eines progressiven, mehrd...

Dieser neue Band „Bewegungs- und Sportpädagogik“ bietet eine praxisnahe Strukturierung des pädagogischen Auftrags des (Schul-)Sports und liefert ein solides Fundament für eine zeitgemäße (Fach-)Pädagogik, die diversitätssensibl, digitalitätsbewusst und nachhaltig ist und sich damit praxissensibel aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen stellt. Dabei wird eine vermittelnde Position zwischen sport- und bewegungspädagogischen Zug...