Fachbereiche

Kindergarten/Vorschule: Förder-Beobachtung

Kita und Schule – ein starkes Team - Pädagogische Förder-Beobachtung  - Beobachten – Erkennen – Planen – Handeln
Mittelpunkt des vorliegenden Materialsets ist eine pädagogische „Förder-Beobachtung“ zur Unterstützung von Kindern im Vor- und Grundschulalter. Ziel der pädagogischen Förder-Beobachtung ist es, sowohl Stärken als auch mögliche Förderbereiche von Kindern zu ersehen, um sie bestmöglich in ihrer Entwicklung, ihrem Lernen, Leisten und Verhalten zu unterstützen – kurzgesagt um Kindern Bildungswege mit Freude und Selbstvertrauen zu ebne...

F: Zentrale Schlagwörter im Fachbereich Kindergarten/Vorschule

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