Fachbereiche

Fächerübergreifendes: Lernstrategien

42 Stärkekarten für Schule, Lerncoaching und Lernbegleitung - Lernressourcen entdecken und nutzen
Die Rolle der Lehrerin bzw. des Lehrers hat sich verändert. Im Mittelpunkt steht nicht mehr die Vermittlung und Abfragen von Wissen. Es geht vielmehr um ein ganzheitliches Lernen, bei dem unterschiedliche Kompetenzen erworben und gefördert werden. Der Lernprozess wird vom Lehrenden begleitet, gefördert und unterstützt. Dazu passt das vorliegende Kartenset mit „42 Stärkekarten für Schule, Lerncoaching und Lernbegleitung“. Dabei stehen vi...
Methoden-Training - Bausteine zur Förderung grundlegender Lernkompetenzen
Viele Jahre "klipperte" es an deutschen Schulen. Gemeint sind schulinterne Methoden-Trainings nach dem Konzept von Heinz Klippert. Dabei sollte das eigenverantwortliche Arbeiten und Lernen systematisch mithilfe des "Klippert-Programms" gefördert werden. Es sollte eine neue Lern- und Förderkultur aufgebaut werden, in der die Schüler ihre Talente entfalten können. Durch ein systematisches Training werden Selbstständigkeit und Lernmotivation, M...
Eltern-Nachhilfe - Die häufigsten Irrtümer über Schule und Lernen
„Eltern-Nachhilfe“ wird in diesem Buch auf zweierlei Weise erteilt: Zum einen lernen Eltern, warum das Lernen ihrer Kinder in der Schule so häufig nicht funktioniert. Zum andern gibt Vera Birkenbihl den Eltern Ratschläge, wie sie ihren Kindern zu Hause beim Lernen helfen können. Dieses „Nachhilfebuch“ ist nicht nur praktisch und informativ, sondern auch preiswert. Dazu hat es einen geringen Umfang, so dass man es in kurzer Zeit durchle...
Methodentraining: Kooperatives Lernen -  Ein Praxisbuch zum wechselseitigen Lehren und Lernen (WELL)
Das Kooperative Lernen ist eine Unterrichtsmethode, die sich zunehmender Beliebtheit erfreut.Um es gleich zu sagen: Es geht nicht darum, dass sich Lehrer aus dem Lernprozess auschalten und sich einen "schönen Lenz" machen. Es geht vielmehr um effektives Lernen und Lehren. Im vorliegenden Arbeitsbuch steht die WELL-Methode im Mittelpunkt: wechselseitiges Lehren und Lernen. Die Autoren stellen neben den konzeptionellen Hintergrundinformationen vor...
Texte verstehen lernen - Neurobiologie und Psychologie der Entwicklung von Lesekompetenzen durch den Erwerb von textverstehenden Operationen
Das Ablesen von Texten ist die eine Seite, das sinnerschließende Lesen die andere. Und so erfahren wir Lehrer täglich den manchmal hilflosen Kampf der Kinder und Jugendlichen mit den vielen Buchstaben, Wörtern und Sätzen, die sie zu einem begreifbaren Ganzen erschließen sollen. Das vorliegende Fachbuch "Texte verstehen lernen" gewährt einen interessanten Einblick in neurobiologische und psychologische Hintergründe der "Entwicklung von Lese...
Duden - Referate, Vorträge, Facharbeiten - Von der cleveren Vorbereitung zur wirkungsvollen Präsentation
Was unterscheidet eigentlich einen Vortrag von einem Referat und dieses wiederum von einem Kurzreferat? Wie bereite ich mich darauf vor und was muss ich bei der Ausführung beachten? Nicht nur Schüler der Klassen 9-12, auch Studenten und gerade mancher Erwachsenenbildner könnte sich in diesem ansprechenden Buch Nachhilfe holen. Von der Themenfindung, Recherche bis zum Vortrag bzw. zur fertigen Arbeit werden Schritt für Schritt die einzelne...
Lernen steckt an -
Es gibt mittlerweile eine Vielzahl an Literatur und Ratgebern, die das Lernen fördern und unterstützen wollen. Das vorliegende Buch von Andreas Müller unterscheidet sich wesentlich von diesen Trainingsbüchern. Es geht vor allem um die ansteckende Neugier auf Wissen und um die aktivierende Lernumgebung. Er setzt dabei in erster Linie an den Schattenseiten des aktuellen Bildungssystems mit seinen vorherrschenden Lernmustern an. Dabei sind es vo...
Gedächtnis trainieren - Lerntechniken anwenden, Merkfähigkeit verbessern
Eine wichtige Vorraussetzung, um effektiv zu lernen, ist das Gedächtnistraining. Immer mehr Schülerinnen und Schüler haben Probleme mit der Konzentration auf die Lerninhalte. Der vorliegende Ratgeber aus der Reihe "Schneller & leichter lernen" biete eine Vielzahl an Tipps und anschaulichen und praxisorientierten Anregungen, um Lerntechniken anzuwenden und die Merkfähigkeit zu verbessern. Dabei sind vor allem die vorgeschlagenen Übungen sehr ...
Prüfungen bestehen - Denkblockaden überwinden und Erfolg steigern
Die Schullaufbahn ist für Schülerinnen und Schüler mit einer Vielzahl an Prüfungen gepflatert. Und für so manchen ist das mit viel Anstrengung, Konzentration und sogar Angst verbunden. Daher ist es ganz wichtig, die Schüler gut auf Prüfungen vorzubereiten. Und das gilt nicht nur für Inhalte, sondern vor allem für ganzheitliche Techniken. Der vorliegende Ratgeber aus der Reihe "Schneller & leichter lernen" bietet eine Vielzahl an Tipps un...
Duden Hausaufgaben und Klassenarbeiten - Probleme erkennen- Lösungen finden
Besonders Eltern kennen das Drama, das sich an vielen Nachmittagen und Wochenenden abspielt. Da sitzt man über den Hausaufgaben der Kinder und sucht nach Lösungen. Häufig blockiert besonders die plan- und lustlose Haltung der Kinder die Arbeit. Besonders für die Kinder ist es unverzichtbar, sich Kompetenzen und Techniken anzueignen, um gezielt und effektiv die gestellten Aufgaben zu bearbeiten. Ähnliches gilt auch für die Vorbereitungen auf...
Exploratives Lernen - Der persönliche Weg zum Erfolg. Ein Arbeitsbuch für Studium, Beruf und Weiterbildung.
„Möchten Sie das Lernen neu entdecken? Es mit mehr Lust angehen? Ihre Konzentration und den Erfolg steigern und dabei Ihrer Experimentierlust frönen und überraschende Entdeckungen machen?“ Diese Fragen stellt Verena Steiner zu Beginn der Einleitung zu ihrem Buch „Exploratives Lernen“. Eigentlich sollte jeder Lehrer diese Fragen ohne weiteres beantworten können, jedenfalls in Bezug auf das Lernen der Kinder und Jugendlichen. Denn das ...
Sich besser konzentrieren heißt... - Die wirksamsten Strategien für Studium und Berufsalltag
„Was heißt: sich konzentrieren? Was heißt: sich besser konzentrieren? Worauf kommt es bei der Konzentration ganz besonders an?“ Diese Fragen stellt Verena Steiner zu Beginn der Einleitung zu ihrem Buch „Sich besser konzentrieren heißt ...“. Eigentlich sollte jeder Lehrer diese Fragen ohne weiteres beantworten können, jedenfalls in Bezug auf Kinder und Jugendliche. Trotzdem dürften die „wirksamsten Strategien“ für Studium und Ber...
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L: Zentrale Schlagwörter im Fachbereich Fächerübergreifendes

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