Ein dicker Wälzer: 656 Seiten, zweispaltig gedruckt, mit vielen meist farbigen Fotos und Tabellen. Da hat man ganz schön was in der Hand. Die Autoren setzen sich allerdings auch einen hohen Anspruch: Sie wollen ein Lehrbuch für die Ausbildung zum Erzieher / zur Erzieherin bieten, das gemäß den Vorschriften handlungs- und lernfeldorientiert ausgerichtet ist. Damit ist eine interdisziplinäre Darstellung unverzichtbar, und entsprechend finden ...

Die Anforderungen an den Beruf der Erzieherin / des Erziehers haben sich geändert. So muss sich auch die Ausbildung in den Fachschulen den geänderten Verhältnissen anpassen. Das Buch bietet in Form von einzelnen Bausteinen vielfältige Anregungen für die Umsetzung lernfeldorientierter Didaktik. Es will Denk- und Handlungsanstöße geben und wendet sich vor allem an Lehrerinnen und Lehrer an den Fachschulen. Arthur Thömmes, lehrerbibliothek...