Das Rechnen mit Größen und die Fähigkeit, etwa Gewicht oder Längen abschätzen zu können, gehört zu den grundsätzlichsten Zielen eines jeden Mathematikunterrichts. Der Mathematikdidaktiker Martin Kramer hat in zahlreichen Publikationen (u.a. "Mathematik als Abenteuer" 3 Bde.) immer wieder darauf aufmerksam gemacht, dass Erleben und Begreifen besonders gut geeignete Formen des Verstehens und Erkennens darstellen. Auch mit diesem praxisorien...

Manchmal genügt ein kurzes Vertiefen, sich Erinnern und Festigen des Gelernten, um dieses dauerhaft im Gehirn zu speichern. Diesem Ansatz entsprechen die Minuten-Trainer des Tessloff-Verlages. 30 Sachaufgaben aus dem Bereich „Rechnen mit Größen“ (Klasse 4) verlangen die Anwendung von Umrechnungenbei Längen, Zeiteinheiten, Gewicht, Geschwindigkeiten usw. Der Block mit praktischer Spiralbindung zeigt auf jdem Blatt vorn eine Aufgabe, aufgel...

Dieser kleine und handliche Übungskatalog bietet den Grundschülern ein wohldosiertes Angebot an allem Wissenswerten rund um das Thema Größen, angefangen bei Geld, Längen und Zeit, bis hin zu Gewichten und Geschwindigkeiten. Sehr gut ist die Proportionierung der Aufgaben, wodurch die Schüler höchstens 5 Minuten für ein kleines Blatt brauchen werden. Durch die Aufgabengestaltung werden die Übenden aber bestimmt nicht unterfordert. Sehr p...