Dieser voluminöse Sammelband gibt ausführliche Auskunft über den Mathematikunterricht der gymnasialen Oberstufe. In fünf Teilen gehen die Beiträge ergründen dabei die Trias der Zieldimensionen des Mathematikunterrichts (Vertiefte Allgemeinbildung, Wissenschaftspropädeutik und Studierfähigkeit) und diskutieren die Tauglichkeit dieses Dreischritts angesichts einer "digitalen Welt" (Teil 1), geben Hinweise zu Befunden zum Mathematikunterrich...

Das vorliegende Arbeitsheft stellt direkt einsatzbare Karteikarten für Schulklassen mit bis zu 24 Schülern dar. Etwas ungewöhnlich ist, dass die Kopierarbeit vom Verlag abgenommen wurde: Auf jeder Din A4 Seite ist dasselbe Tandemarbeitsblatt viermal abgedruckt und jede din A4 Seite ist dreimal enthalten. Somit ist jede Karteikarte insgesamt 12mal in dem Heft enthalten. Sie enthält eine Aufgabe und die jeweilige Lösung. Als Lehrer wäre es ...