Fachbereiche

Fächerübergreifendes: Lernkultur

Begabungsförderung am Gymnasium - Enrichment am Beispiel Lernentwicklungsblatt
Die Studie "Begabungsförderung am Gymnasium" über "Enrichment am Beispiel Lernentwicklungsblatt" wurde von Dr. Thomas Trautmann an der Uni Hamburg mit zahlreichen Studenten und wissenschaftlichen Mitarbeitern erstellt. Dabei wurden nicht nur Schüler und Lehrer, sondern auch Eltern befragt, welche Kinder an den Schulen neben dem normalen Unterricht aufgrund von besonderen Begabungen gefördert werden sollten und wie ihnen ggf. die Anwendung der...
Die Methode Decroly als Beitrag zur internationalen Reformpädagogik - Einführende Texte (Französisch/Deutsch und Italienisch/Deutsch)
Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen - Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis
Viel wird in den letzten Jahren über eine neue Lernkultur geredet und geschrieben. Dabei steht vor allem der Lernende selbst im Blickpunkt der Betrachtung. Er soll sich nicht nur Techniken des Lernens aneignen, sondern sein Lernen vor allem selbst organisieren und vor allem dokumentieren und reflektieren. Das vorliegende Buch widmet sich den beiden Instrumenten Lerntagebuch und Portfolio. Dazu bieten unterschiedliche Autoren interessante Einblic...
Lernen steckt an -
Es gibt mittlerweile eine Vielzahl an Literatur und Ratgebern, die das Lernen fördern und unterstützen wollen. Das vorliegende Buch von Andreas Müller unterscheidet sich wesentlich von diesen Trainingsbüchern. Es geht vor allem um die ansteckende Neugier auf Wissen und um die aktivierende Lernumgebung. Er setzt dabei in erster Linie an den Schattenseiten des aktuellen Bildungssystems mit seinen vorherrschenden Lernmustern an. Dabei sind es vo...

L: Zentrale Schlagwörter im Fachbereich Fächerübergreifendes

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