Fachbereiche

Psychologie: Informationsverarbeitung

Denken trainieren - Lernen optimieren - Metakognition als Schlüsselkompetenz
Grundlage des vorliegenden Buches "Denken trainieren - Lernen optimieren" sind die neuesten Erkenntnisse der Kognitionsforschung im Bereich der metakognitiven Prozesse,denen eine Schlüsselfunktion im menschlichen Denken zukommt. Diese Erkenntnisse machen deutlich, wie Denken und Lernen zusammenhängen, auf was das Selbstlernen gründet und welche kognitiven Hindernisse auftreten können. Nach einer theoretischen Einführung in das Konzept Metako...
Lernen online - Vorteile und Besonderheiten des Online-Lernens / Geeignete Lerntechniken
Das Internet als (nahezu) unerschöpfliche Quelle an Informationen und Wissensressourcen bietet sich als neues Medium zum Lernen an - jedoch nicht ganz ohne Fragen: So ist schon strittig, was man unter 'Lernen online' genau zu verstehen hat (etwa Lernen mit tutoriellen Lernprogrammen, Telelernen, Lernen durch Planspiele etc. - siehe Inhaltsverzeichnis). Neben dieser Begriffsklärung stellen sich noch viele andere Fragen: Mit welchen Kosten ist zu...
Gefühl und Gefühlsausdruck -
Literatur über Emotionen gibt es mittlerweile in großer Vielfalt. Das zeigt die Bedeutung, die Gefühle für die Menschen haben. Im vorliegenden Fachbuch geht es um Emotionen und ihre neuroneurophysiologischen Grundlagen, also um Gefühle und ihre Ausdrücke. Die Beiträge geben einen Einblick in die aktuellen Forschungsergebnisse aus der Sicht der unterschiedlichsten Disziplinen. Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de

I: Zentrale Schlagwörter im Fachbereich Psychologie

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