Bildung in unserer modernen Gesellschaft bedeutet, über ausreichende Kompetenzen in den drei Schlüsselqualifikationen Lesen, Schreiben und Rechnen zu verfügen. Dieses Grundlagenwerk zu Dyskalkulie / Rechenschwäche liegt hiermit nun bereits in 3., vollständig überarbeiteter Auflage 2017 vor. Dyskalkulie bezeichnet ein mangelhaftes oder falsches Verständnis von Mengen, Zahlen und mathematischen Operationen. Zahlreiche SchülerInnen, Kinder w...

Mit Hilfe dieses kleinen Bandes sollen Kinder ab vier Jahren spielerisch an die Welt der Zahlen herangeführt und so der Entstehung einer Rechenschwäche vorgebeugt werden. In einem kurzen theoretischen Teil erhält man einen Überblick darüber, was unter „Rechenschwäche“ zu verstehen ist und welches Denken hinter kindlichen Rechenfehlern steckt. Der Autor Thomas Royar verzichtet weitgehend auf Fachausdrücke und auf die Angabe wissenschaf...