Dieser Band 3 aus der Reihe "grund_schule kunst bildung" wendet sich dem Museum als schulischem Lernort zu und beschreibt vielfältig exemplarische, in der Praxis durchgeführte Museumszugänge. Die Schriftenreihe »grund_schule kunst bildung« dokumentiert und reflektiert innovative ästhetische und künstlerische Schulpraxis, die aus der Universität der Künste Berlin heraus und in Kooperation mit Berliner und Brandenburger Schulen entwickelt wurde. Si...

Das "Kunst-Abecedarium" von Natascha Harth und Verena Jansen bietet einen tollen Querschnitt mit verschiedensten Angeboten für einen ansprechenden Kunstunterricht. Angelehnt an das ABC gibt es zu jedem Buchstaben ein Angebot. Toll finde ich in diesem Heft, dass es so ein gemischtes Angebot ist, verschiedenste Techniken, Materialien und Vorgehensweisen vorgestellt werden. Zu jedem Angebot gibt es sehr übersichtlich und stichpunktartig einen Zeit- ...

Fast bei jedem Kunstthema steht der Lehrer vor dem Problem, dass die Schüler ein sehr unterschiedliches Tempo an den Tag legen und so sind die ersten schon mit dem Bild fertig und die anderen wissen noch nicht einmal genau, was sie zeichnen sollen. In diesen Fällen ist es für den Unterrichtenden unerlässlich über eine Vielzahl von kleineren Einheiten zu verfügen, um diese Zeit zu überbrücken. Mit diesem Buch wird jedem Lehrer eine große Auswahl a...

Das Praxisheft "Malen lernen mit Kindern" von Astrid Friedrich vom BVK Verlag kommt auch im dritten band mit vielen tollen Kunstideen daher. Vor allem für fachfremde Lehrer ist es sehr hilfreich und gut strukturiert. Das Heft ist so aufgebaut, dass zunächst ein Bezug zum Lehrplan der genannten künstlerischen Techniken genommen wird. Dann werden verschiedene Maltechniken und Malwerkzeuge, sowie die Organisation des Kunstunterrichtes und Grundausst...

Wer hat nicht schon einmal in die Wolken geschaut und darin plötzlich ein Gesicht erkannt? Oder in den Fenstern eines Hauses weit aufgerissene Augen? In dem textlosen Bilderbuch "Gesichter" von den Brüdern Francois und Jean Robert geht es genau darum: Die gewohnte Wahrnehmung des Betrachters wird durchbrochen und in Alltagsgegenständen und der Natur werden auf einmal Gesichter entdeckt. Wer hätte vermutet, dass uns ein Schnuller mit erstauntem Ba...

Viele tolle Ideen findet man in diesem Buch. Egal, ob man Kunst fachfremd unterrichtet, oder es gelernt hat: In diesem Buch findet jeder schöne Ideen, die man mit den Kindern im Kunstunterricht umsetzen kann. Aus 30 Ideen kann man wählen, die man in 45 Minuten mit einer Klasse umsetzen kann. Dabei haben die Kinder garantiert schnelle Erfolge. Das liegt zum Einen an den motivierenden Vorschlägen, zum Anderen daran, dass sich die Autorin Gedanken d...

Diese Unterrichtsmappe zum Kunstunterricht in der Grundschule 3. Klasse arbeitet mit sehr konkretem Material elementarisiert zu folgenden Inhalten: - „Seerosen“ von Claude Monet, - „Der Traum“ und „Am Waldrand“ von Henrí Rousseau, - „Der Goldfisch“ von Paul Klee - „Leute und Hund vor der Sonne“ und „Der singende Fisch“ von Joan Miró sowie - „Four Monkeys“ von Andy Warhol. Damit wird ein Spektrum moderner Kunst in der Malerei abgedeckt vom Impress...

Das Kunst-Praxisheft „Am Nordpol ist die Hölle los!“ von Nicole Joiner und Dagmar Rücker ist das zweite Band aus der Reihe „Kunst-Schachtel – Kreative Ideen für Kinderhände“. Die einzelnen Hefte sind zunächst so aufgebaut, dass nach einem kurzen Vorwort eine stichpunktartige Aufzählung aller benötigten Materialien und Werkzeuge erfolgt. Dadurch hat man direkt einen klaren Überblick, was man braucht, um mit dem Heft künstlerisch tätig zu werden. Z...

Die Reihe „Bausteine Grundschule“ vom Bergmoser+Höller Verlag steht schon seit vielen Jahren für große Qualität. Auch mit ihrer Mappe Bausteine Kunst setzen sie dieses hohe Niveau wieder fort. Die Mappe ist schon den Lehramtsanwärtern zu empfehlen, denn sie beinhaltet eine große Menge an fundierten Sachinformationen, die gut geeignet sind für fundierte Unterrichtsvorbereitungen. Die einzelnen Themen sind sehr übersichtlich aufgebaut und auch für...

Fast bei jedem Kunstthema steht der Lehrer vor dem Problem, dass die Schüler ein sehr unterschiedliches Tempo an den Tag legen und so sind die ersten schon mit dem Bild fertig und die anderen wissen noch nicht einmal genau, was sie zeichnen sollen. In diesen Fällen ist es für den Unterrichtenden unerlässlich über eine Vielzahl von kleineren Einheiten zu verfügen, um diese Zeit zu überbrücken. Mit diesem Buch wird jedem Lehrer eine große Auswahl a...

Fast bei jedem Kunstthema steht der Lehrer vor dem Problem, dass die Schüler ein sehr unterschiedliches Tempo an den Tag legen und so sind die ersten schon mit dem Bild fertig und die anderen wissen noch nicht einmal genau, was sie zeichnen sollen. In diesen Fällen ist es für den Unterrichtenden unerlässlich über eine Vielzahl von kleineren Einheiten zu verfügen, um diese Zeit zu überbrücken. Mit diesem Buch wird jedem Lehrer eine große Auswahl a...

Kinder haben fast ständig das Bedürfnis zu malen. Sie lieben es, sich in ein Thema hinein zu vertiefen. Mandalas helfen ihnen dabei, sich konzentriert auf eine Sache zu fokussieren, sie lernen ruhig und zielstrebig an eine Sache heranzugehen. Die Bilder in diesem Buch sind nicht nur für Tierliebhaber geeignet. Schon sehr schnell können sie so schöne Ergebnisse erzielen und einen Erfolg verzeichnen. Alle Bilder sind sehr einladend und gefallen de...