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Schulentwicklung: Schullleitung

Grundwissen Schulleitung - Handbuch für das Schulmanagment
Dass ein Schulleiter mehr Manager als Pdagoge sein muss, gehrt zu den eher unverstndlichen Entwicklungen der letzten Jahre. Die Leitung einer Schule ist mittlerweile zu einer sehr komplexen Aufgabe geworden, die viel Spezialwissen in den unterschiedlichsten Gebieten verlangt. Das vorliegende Handbuch Grundwissen Schulleitung bietet fundierte und praxisnahe Informationen fr das Schulmanagement. Dabei stehen die wesentlichen Aufgabengebiete ...
Die Schule neu machen - Glanz und Elend einer Schulgründung oder: Aus dem Tagebuch des Gründungsdirektors
Der bekannte Berliner Erziehungswissenschaftler Rainer Winkel legt nach seiner "Theorie und Praxis der Schule" (1997) und einer "Theorie und Praxis der Bildung" (2005) nunmehr den ersten Teil seines (vorerst) letzten wissenschaftlichen Werkes vor: Der Titel Die Schule neu machen betont nicht nur die geistige Verwandtschaft zu Die Schule neu denken von Hartmut von Hentig, dessen Nachfolger als Leiter der Bielefelder Laborschule Rainer Winkel b...
Qualität sichern - Schulprogramme entwickeln
Was ist eine gute Schule? Ist unsere Schule eine gute Schule? Wie knnen wir das feststellen und was mssen wir verndern? Diese Fragen bewegt seit einigen Jahren viele Schulen in Deutschland. Es werden Schulprogramme und Leitbilder entwickelt, es wird evaluiert und analysiert. Und das bringt viel Unruhe in so manche Bildungseinrichtung. Vor allem Lehrerinnen und Lehrer klagen ber die zunehmende Belastung angesichts der Qualittserhebungen. Und ...
Prima Klima! - Miteinander die gute gesunde Schule gestalten
Nur in gemeinsamer Verantwortung und aktiver Mitarbeit aller an Schule beteiligten Menschen kann eine gute und gesunde Schule gelingen. Dazu mssen Schler, Lehrer und Eltern sich gemeinsam auf den Weg machen, um die Schule zu betrachten, zu reflektieren und immer wieder neu zu gestalten. Hier setzen die vorliegenden Module der Bertelsmann Stiftung "Prima Klima! Miteinander die gute gesunde Schule gestalten" an. Es werden eine Vielzahl an Hilfen...
Selbstwirksam Lernen im schulischen Kontext - Kennzeichen - Bedingungen - Umsetzungsbeispiele
Die Autorin Carina Fuchs setzt sich mit den Kennzeichen und Bedingungen eines selbstwirksamen Lernens auseinander. Selbstwirksamkeit bezeichnet hier die subjektiven Einschtzungen einer Person, gengend eigene Kompetenzen zu besitzen, ein gewnschtes, anspruchsvolles Ziel zu erreichen (S. 22). Selbstwirksamkeit wird auf den schulischen Kontext bezogen und will zwei Felder bearbeiten: zum ersten die organisationale Ebene von Schule, womit die Sc...
Pädagogische Schulentwicklung - Planungs- und Arbeitshilfen zur Förderung einer neuen Lernkultur
Heinz Klippert ist mittlerweile zu einer Institution auf dem pdagogischen Buchmarkt geworden. Viele Schulen arbeiten mit seinen Methoden und Anregungen. Das vorliegende Buch beschftigt sich mit der pdagogischen Schulentwicklung, einem Thema, das seit Jahren viele Schulen und Lehrer in Unruhe versetzt. Klippert setzt an bei einer neuen Lernkultur, die mit neuen Formen des Lehrens und Lernens die Pisa geschdigte pdagogische Landschaft aufrtte...
Der 48-Stunden-Tag - Zeitmanagement für Schulleitungen
Zeit ist eine Mangelware - so scheint es gelegentlich. Dabei ist sie ein Geschenk, das getaltet und mit Sinn gefllt werden kann. Hrt sich gut an, ist aber nicht die Sprache des Zeitmanagements, in das uns das vorliegende Buch einfhrt. Genau genommen geht es um "Zeitmanagement fr Schulleitungen", also um den richtigen Umgang mit der Zeit fr Menschen, die verantwortlich sind fr Menschen und Rahmenbedingungen einer Bildungseinrichtung. Das Buc...
Effektive Schulführung - Chancen und Risiken des Public Managements im Bildungswesen
Was ist eine gute Schule und wodurch unterscheidet sie sich von einer weniger guten Schule? Fragen, die seit einigen Jahren im Rahmen der Qualittsdiskussion von Schule und Bildung zu vielen Antworten und Anstzen gefhrt hat. Dabei melden sich Wissenschaftler und Praktiker zu Wort. Das vorliegende Buch setzt bei den Reformen im Bereich der Schulfhrung an, also dem Management vion Schulen. Anhand von unterschiedlichen konkreten Beispielen werden...
Schulleitung und Schulentwicklung - Voraussetzungen, Bedingungen, Erfahrungen
Die Qualittsentwicklung der Schulen ist mittlerweile zu einer unerlsslichen, manchmal auch zu einer lstigen und zeitaufwndigen Aufgabe fr so manche Schulleitung geworden. Sicher hngt diese verbreitete Frustration auch mit der Fhrungskompetenz und Motivation schulleitenden innovativen Handelns zusammen. Das vorliegende Buch setzt sich mit dieser professionellen innovativen Bedeutung des Schulmanagements auseinander. Die Autoren fragen etwa,...
Die nächste Sitzung kommt bestimmt!. - Konferenzen vorbereiten - durchführen - auswerten
Sitzungen und Konferenzen effektiv vorbereiten und durchfhren - das ist eine Kompetenz, die im schulischen Bereich immer wichtiger wird. Gesamtkonferenzen, Dienstbesprechungen oder Fachkonferenzen mssen nicht unbedingt langweilige und zeitraubende Veranstaltungen sein. Der vorliegende Band gibt hilfreiche Tipps und Anregungen fr alle, die Sitzungen leiten mssen. Arthur Thmmes, lehrerbibliothek.de
Konfliktmanagement - Als Führungskraft Konflikten vorbeugen, sie erkennen und lösen
Konfliktfhigkeit ist gerade auch in den Schulen gefragt: als unverzichtbare Kernkompetenz erscheint sie in den Prambeln der diversen Lehrplne, als pdagogisches Handwerkszeug fr den Umgang mit problematischen Schlern und nicht zuletzt auch unter Kollegen und Schulleitern ist sie ein Schlssel zum frderlichen Schulklima und damit zum Gelingen der gesamten schulischen Arbeit. Der Titel des Buches "Konfliktmanagement" verspricht das Han...
Professionalisierung der Lehrerbildung -
Die Professionalisierung der Lehrerausbildung ist in aller Munde. Wie aber soll sie ausschauen und was muss beachtet werden? Der Leser findet hier nicht nur eine, sondern gleich eine ganze Sammlung an Antworten. Sie sind gesammelt in einem dicken Reader, geschrieben von Experten auf ihrem Gebiet. Als solche Zusammenstellung bietet das Buch einen facettenreichen berblick ber das Thema. Lussnig, Lehrerbibliothek.de
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Gesamtübersicht: Zentrale Schlagwörter im Fachbereich Schulentwicklung

A
AnekdotenAufgabenArbeitsplatzAusbildung
B
BildungspolitikBildungsqualitätBildungBeispieleBedingungenmehr...
C
CoachCartoonsCoaching
D
DisziplinDurchführungDatenerhebungdie Mitte finden
E
EvaluationErkrankungenElternarbeitEffektiv unterri...Einflussfaktorenmehr...
F
FortbildungFührungFeedbackFührungskulturFremdevaluationmehr...
G
GesundheitGelassenheitguter UnterrichtGrenzenGrundschulemehr...
H
Humor
I
innovative Schul...InnovationInstrumenteInterventioninternational
K
KollegenKraftKonfliktmanagementKlassenfahrtenKritikmehr...
L
LehrerLehrerfortbildungLernenLehrerbildungLehrerausbildungmehr...
M
MethodenMedienintegrationMarketingMethodentrainingMediationmehr...
O
OrganisierenOrganisationOrganisationspäd...
P
ProjektmanagementPersonalentwicklungPädagogikPlanungProblememehr...
Q
Qualitätsentwick...QualitätsmanagementQualitätsprogrammQualifizierungsp...Qualitätmehr...
R
RatgeberRespektRechtReformmodelleRollenverständnis
S
SchulmanagementSchullleitungSchulqualitätSchlüsselqualifi...Schulklimamehr...
T
Teamentwicklung
U
Unterrichtsentwi...UnterrichtUnterrichtsplanungUnterrichtsstörung
V
VorurteileVerantwortungVersuchsschulenVisionVielfalt
W
Wir-GefühlWochenplanarbeitWohlbefinden
Z
ZeitmanagementZiele
...
ÜberlebenÄngste