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rpi-Impulse

Übersicht

Impressum

2017

4/17
Über den Religionsunterricht hinaus

 
3/17
Religion gemeinsam lernen

 
2/17
Wie geht Frieden

 
1/17
Gott neu entdecken

 

2016

4/16
Evangelisch von Beruf.

 
3/16
Auf den Punkt

 
2/16
Reformation Heute

 
01/16
Angekommen?

 

2015

02/15
... denn er schuf ihn als Mann und Frau

 
01/15
Pluralitätsfähigkeit

 
1/15
total digital

 

2014

4/14
Damit wir allen gerecht werden

 
3/14
Evangelischer Glaube und Politik

 
2/14
Trauer, Tod und Auferstehungshoffnung

 
1/14
Du bist ein Segen

 

2013

4/13
Toleranz üben üben

 
3/13
Soziale Gerechtigkeit

 
2/13
Reli 2.0.

 
1/13
Religionsunterricht in der Stadt

 

2012

4/12
Beteiligungskompetenz

 
3/12
Gottesvorstellungen

 
2/12
Kompetenzorientierung konkret!

 
1/12
Opfer?

 

2011

4/11
Der Andere bin ich

 
3/11
Globales Lernen und Soziale Gerechtigkeit

 
2/11
Kompetenzorientierung konkret

 
1/11
Das neue Religionspädagogische Institut der EKHN

 

2010

4/10
VERGRIFFEN - Religionsunterricht und Kunst

 
2/10
Bibel erfahren

 
1/10
VERGRIFFEN - Lehrergesundheit: Schaffe ich die Schule oder schafft sie mich?

 
3/10
Hört Gott unser Beten?

 

2009

4/09
Albert Schweitzer - Leben mit einer Vision

 
3/09
Anderes entdecken - Eigenes vergewissern in der Grundschule

 
02/09
Auf dem Weg zu einer lebensrelevanten Konfirmandenarbeit

 
1/09
Unterrichten mit der kostbarsten Bibel der Welt - dieses Heft ist leider vergriffen

 

2008

4/08
Dem Kirchenkampf in Hessen und Nassau auf der Spur

 
3/08
Quo vadis Religionsunterricht

 
2/08
Unterrichtsentwürfe für schwierige Themen in der Grundschule

 
1/08
Im Spannungsfeld zwischen Schöpfung und Evolution: Der Mensch und das Wunder des Lebens

 

2007

4/07
Zwischen Leistungsmessung und Wertschätzung

 
3/07
Vernetzt oder gefangen?

 
2/07
Aus der Praxis

 
1/07
40 Jahre RPZ

 

2006

1/06
Lebensbegleitung junger Menschen in Unterricht und Seelsorge

 
4/06
Anderes entdecken - Eigenes vergewissern

 
3/06
Impulse für die Förderschule

 
2/06
Kult in der Arena

 
rpi-Impulse 1/2010 - VERGRIFFEN - Lehrergesundheit: Schaffe ich die Schule oder schafft sie mich?

rpi-Impulse 1/2010

VERGRIFFEN - Lehrergesundheit: Schaffe ich die Schule oder schafft sie mich?

Selbstcheck - Burnout - Tinnitus - Unterrichtsstörungen - Schulseelsorge



 
RPI der EKKW und der EKHN - Verlagswebsite besuchen
ISSN 0170-6128

2010
30 Seiten, geheftet, 21 x 30 cm
 
3.00 Euro
 

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IDas Thema Lehrergesundheit wird immer wichtiger. Leider, möchte man fast sagen. Nur 65 Prozent der Lehrerinnen und Lehrer gehen mit 65 Jahren aus der Schule in Rente. Das durchschnittliche Pensionsalter ist zwar in den letzten 10 Jahren gestiegen, aber dies ist eher auf die schlechteren finanziellen Möglichkeiten für Frühverrentung zurück zu führen. Schaarschmidt rechnet 60 Prozent der Lehrerschaft zu den gesundheitlichen Risikogruppen. Dabei sind die meisten berufsspezifischen Erkrankungen von Lehrerinnen und Lehrern dem psychosomatischen Bereich zuzuordnen: Depression, Burnout, Tinnitus usw. Für viele gilt: Schaffe ich die Schule oder schafft sie mich?

Dass der Lehrerberuf für psychosomatische Erkrankungen anfällig ist, hängt sicher damit zusammen, dass alle Sinne – wie auf diesem Bild – im Unterricht maximal und dauerhaft beansprucht sind. Um gut zu unterrichten, sind Ohren, Augen, Hände, Nase, Mund und Tastsinn zu 100 Prozent aktiviert. Die Zahl der Entscheidungen, die jede Sekunde getroffen werden müssen, liegt genauso hoch wie die eines Flugleiters auf dem Tower von Frankfurt Airport. Diese arbeiten aber im Team und im Schichtdienst.

Inhaltsverzeichnis

Inhalt
1. Editorial- Harmjan Dam
2. Gesundheit im Lehrerberuf— Wie gesund oder krank sind Lehrer? - Elisabeth Gläßer
3. Wie gefährdet bin ich als Lehrerin oder Lehrer? Selbstcheck Lehrergesundheit- Uwe Schaarschmidt
4. Gesundheitsmuster im Gespräch — - Dirk Kutting
5. Tinnitus — Leiden als Chance - Michael Zimmer
6. Buchbesprechung: Michael Zimmer, Tinnitus — Leiden als Chance - Christa Wilcke
7. Schwierige Situationen im Religionsunterricht meistern - Dirk Kutting und Harmjan Dam
8. Sieben sichere Wege, um als Lehrer auszubrennen - Harmjan Dam
9. Buchbesprechung: Dirk Kutting, Lehrer und Gesundheit - Harmjan Dam
10. Gesündere Schule? Schulseelsorge für das Kollegium! - Dirk Kutting
11. Wegzehrung: Philipp Melanchthon — Oder: Wie sie die Nase rümpfen und den Mund verziehen. Ein Plädoyer für heilsame Resignation - Dirk Kutting
12. Literatur und Internetadressen : Gesund an Leib und Seele - Dirk Kutting und Uwe Martini
13. Register der Schönberger Hefte für den 39. Jahrgang 2009 - Harmjan Dam
14. 5. Jugendkirchentag der EKHN vom 3. bis 6. Juni in Mainz