Autismus stellt eine frühkindliche Entwicklungs- und Verhaltensstörung mit bislang nicht wirklich geklärter Ursache mit weit gehendem Fehlen des Bedürfnisses dar, emotionale und soziale Kontakte zu anderen Menschen aufzunehmen. Kinder mit autistischem Syndrom weisen neben einer Sprechverweigerung häufig eine extreme Verschlossenheit und ein zwanghaftes Wiederholen bestimmter Bewegungen oder Handlungen auf. Spezifisch für den frühkindlichen Autismus sind qualitative Beeinträchtigung der sozialen Interaktion (in den ersten Lebensmonaten durch fehlende Kontaktaufnahme zu den Eltern, insbesondere zur Mutter), qualitative Beeinträchtigung der Kommunikation (Verzögerung der Sprachentwicklung), repetitive und stereotype Verhaltensmuster (Veränderungen ihrer Umwelt führen bei Autisten zu Beunruhigung und Verunsicherung) und eine Manifestation desselben vor dem 3. Lebensjahr. Das verwandte Asperger Syndrom stellt eine mildere Variante mit Übergängen zur "Normalität" dar. Autismus als gestörte Entwicklung des Kindes ist verknüpft mit Defiziten auch in anderen Bereichen, manchmal aber auch mit ganz speziellen Formen der Hochbegabung. Das autistische Kind entwickelt sich deutlich anders, als es den entsprechenden Phasen der normalen Entwicklung entsprechen würde. Deshalb stellt die Erziehung eines autistischen Kindes eine besondere Herausforderung dar. Dieses Buch von Shira Richman enthält konkrete Anweisungen für die spezielle Erziehung, die autistische Kinder brauchen. Autistische Kinder sind fähig, ihre Verhaltensweisen zu ändern, wenn sie dazu systematisch und einfühlsam angeleitet werden. Das Buch ist gut lesbar mit verständlichen Erklärungen, guter Gliederung und hilfreichen Tipps.

Jens Walter, lehrerbibliothek.de

Das Buch von Shira Richman weist neue Wege im Umgang mit autistischen Kindern. Es enthält konkrete Anweisungen für die spezielle Erziehung, die autistische Kinder brauchen.

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