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Zeitschrift für Pädagogik und Theologie

Übersicht

Impressum

2003

ZPT 2/03
Interreligiöses Lernen

 
ZPT 1/03
 

2002

ZPT 4/02
Die Literatur, das Lesen und die Religion

 
ZPT 3/02
Wenn Engel uns beflügeln

 
ZPT 2/02
 
ZPT 1/02
Bildung und Diakonie

 

2001

ZPT 4/01
Religionslehrerinnen und Religionslehrer

 
ZPT 3/01
Bildung

 
ZPT 2/01
Rabbi Jesus und die Anfänge einer christlichen Lernkultur

 
ZPT 1/01
 

2000

ZPT 4/00
Gemeinde - Ort des Lernens?

 
ZPT 3/00
Elementarisierung

 
ZPT 2/00
 
ZPT 1/00
Prophetisches lernen - prohetisches Lernen

 

1999

ZPT 4/99
 
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 3/2000 - Elementarisierung

Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 3/2000
Der Evangelische Erzieher

Elementarisierung



 
Diesterweg - Verlagswebsite besuchen
ISSN 1437-7160

2000
80 Seiten, geheftet, 16 x 23 cm
 
10.00 Euro
 

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Inhaltsverzeichnis

Thema: Elementarisierung


Friedrich Schweitzer
Elementarisierung als religionspädagogische Aufgabe: Erfahrungen und Perspektiven

Dietrich Zilleßen
Lernentscheidungen: Elementarisierung im Religionsunterricht

Hans-Ulrich Grunder
,Elementarisierung' - schulpädagogisch aufgeladen, aber kaum beachtet

Karl-Josef Pazzini
Kunst existiert nicht, es sei denn als angewandte

Manfred Schnitzler
Elementarisierung im Schulalltag




Zur Diskussion

Karl Ernst Nipkow
Religionsunterricht für alle?
Stellungnahme zum Hamburger Modell


Notabene

Christof Messerschmidt
Zwei Jahre als Religionslehrer in Thüringen - Erfahrungen eines Absolventen aus Württemberg


Impulse für die Praxis

Rainer Oberthür
Kindern das Wort geben. Lernen an und mit elementaren Sätzen der Bibel - Erfahrungen in der Grundschule


Das besondere Buch

Bernhord Dressler
bespricht: Rainer Oberthür (unter Mitarbeit von Alois Mayer), Kinder und die großen Fragen. Ein Praxisbuch für den Religionsunterricht; ders., Kinder fragen nach Leid und Gott. Lernen mit der Bibel im Religionsunterricht, ders., Die Seele ist eine Sonne. Was Kinder über Gott und die Welt wissen