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Umschlagtext
Die Schule ist ein Vulkangebiet, in dem es täglich zu konflikthaften Ausbrüchen kommt. Schulkonflikte ereignen sich auf allen Beziehungsebenen in unterschiedlichen Erscheinungsformen und Ausprägungen. Sie kosten viel Zeit und Nerven, stören das Beziehungsklima und beeinträchtigen den Lernerfolg. Dringender denn je braucht die Schule ein wirksames Konfliktmanagement. Hierzu gehören konfliktpsychologisches Grundwissen, konfliktdiagnostische Kompetenzen, Handwerkszeug für gelingende Konfliktlösungen und konfliktpräventive Konzepte. Diese Essentials kommen sowohl in der Lehrerausbildung als auch in der Schulleiterqualifizierung immer noch zu kurz, obwohl die Schularbeitszeit zu einem erheblichen Teil aus Troubleshooting besteht. «Vulkangebiet Schule» basiert auf den Erkenntnissen und Erfahrungen jahrzehntelanger schulpsychologischer Konfliktarbeit. Es enthält Grundinformationen, diagnostische Instrumente, praktische Handlungshilfen, Gesprächsleitfäden, Moderationspläne und präventive Strategien. Es ist eine unverzichtbare Hilfe für das tägliche Schul-Konfliktmanagement.
Rezension
Dieses Buch, - mit seinem zunächt merkwürdig anmutenden, durch einen Urlaubsaufenthalt in Neapel verursachten metaphorischen Titel - , möchte das schulische Konfliktmanagement erleichtern und verbessern helfen. Dringender denn je braucht die Schule nach Meinung des Autors ein wirksames Konfliktmanagement; denn Konflikte absorbieren unendlich viel Energie in der Schule. Das erste Kapitel vermittelt konfliktpsychologisches Grundwissen, Kap. 2 verhilft dazu, einen Konflikt gründlich anaylsieren zu können, Kap. 3 zeigt Methoden und Verfahren der Konfliktlösung auf, bevor Kap. 4 abschließend die Konfliktprävention thematisiert. Im Anhang finden sich Informationsblätter als Kopiervorlagen.
Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Eine unverzichtbare Hilfe für das tägliche Schul-Konfliktmanagement. Inhaltsverzeichnis
Einleitung 7
1. Konfliktverständnis 11 Konfliktdefinition 12 Konfliktentwicklung 12 Konfliktarten 13 Konfliktrahmen 14 Konfliktebenen 15 Konfliktklima 15 Konfliktursachen 16 Konfliktmechanismen 17 Konfliktkeulen 17 Eskalationsstufen 18 2. Konfliktdiagnose 21 Diagnoseverfahren 21 Konfliktdiagnosebogen 23 Diagnosebeispiel 25 3. Konfliktlösung 29 Konfliktgespräche mit Schülern 31 Konfliktgespräche mit der Klasse 37 Schüler- Streitschlichtung 41 Konfliktgespräche mit Eltern 45 Konfliktlösende Klassenkonferenz 50 Konfliktlösende Gesamtkonferenz 53 Konfliktgespräche im Kollegium 56 Emotionsmanagement 65 Machteingriffe 69 4. Konfliktprävention 73 Gute Schulführung 75 Wirksamer Unterricht 80 Schülerorientierte Klassenleitung 88 Achtsame Kommunikationskultur 95 Systematische Teamentwicklung 107 Sorgsame Schulentwicklung 114 5. Schlussbemerkung 125 6. Verwendete und zitierte Literatur 127 7. Anhang 131 Generelle Möglichkeiten der Konfliktbehandlung (nach Glasl 2004) 131 Konfliktbehandlung in Abhängigkeit vom Eskalationsgrad (nach Glasl 2004) 133 Tipps für Konfliktgespräche im Allgemeinen 134 Tipps für Konfliktgespräche am Telefon 136 Tipps zur konstruktiven Konfliktlösung für Eltern 138 Anti-Gewalt-Tipps für Schülerinnen und Schüler 142 Anti-Mobbing-Strategien (nach Olweus 2006) 143 Der kollegiale Kommunikationskodex 145 Weitere Titel aus der Reihe Psychologie Sachbuch |