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Positive Psychologie
2., überarbeitete Auflage 2026
Eva Lermer
Ernst Reinhardt Verlag
, UTB
EAN: 9783825266400 (ISBN: 3-8252-6640-0)
117 Seiten, paperback, 12 x 19cm, März, 2026, 7 Abb. 7 Tab.
EUR 22,00 alle Angaben ohne Gewähr
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Umschlagtext
Was macht den Menschen glücklich?
Diese kompakte Einführung stellt die Grundlagen der Positiven Psychologie vor. Dabei stehen Konstrukte wie Resilienz, Dankbarkeit und Achtsamkeit im Fokus – die defizitorientierte Perspektive der klassischen Psychologie tritt in den Hintergrund. Studierende lernen nicht nur, welche Persönlichkeitsfaktoren und Umweltbedingungen für ein hohes Wohlbefinden ausschlaggebend sind. Sie erfahren auch, wie Forschungserkenntnisse der Positiven Psychologie im Berufskontext Anwendung finden. Diese Inhalte machen das Werk zu einem unverzichtbaren Begleiter für das Studium und darüber hinaus.
Prof. Dr. Eva Lermer, Psychologin und Soziologin, forscht und lehrt an der Hochschule Augsburg und am Center for Leadership and People Management der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Rezension
Dieses Buch bietet einen kompakten und verständlichen Überblick über die Positive Psychologie mit Schwerpunkt auf ausgewählte Konzepte (vgl. Kap. 4). Die Positive Psychologie gehört zu den neueren Schwerpunkten der wissenschaftlichen Psychologie. Dabei kommt es zu einem grundlegenden Perspektivenwechsel; denn nicht mehr die Erkrankung und die damit verbundene Therapie stehen im Mittelpunkt, sondern das Wohlbefinden und das glückliche Leben; die defizitorientierte Perspektive der klassischen Psychologie tritt in den Hintergrund. Gefragt wird: Was stärkt einen Menschen? Was macht sein Leben lebenswert, auch wenn Krankheiten oder Probleme seinen Alltag belasten? Die Positive Psychologie findet Antworten auf genau diese Fragen – sie legt den Schwerpunkt auf die Ressourcen und Stärken im Leben, anstatt sich auf vorhandene Defizite zu konzentrieren; Resilienz, Dankbarkeit und Achtsamkeit stehen im Zentrum. Den Blick auf Angenehmes im Leben, auf Lösungen und Stärken zu richten, statt negative Erlebnisse, hartnäckige Probleme oder Sorgen unter die Lupe zu nehmen, hat sich in der Psychotherapie sowie im psychologischen Coaching bewährt. Positive Psychologie ist auch für die Schule von Bedeutung; sie zeigt Wege auf für eine glücklichere Schule mit Leichtigkeit und Wohlbefinden; denn ein gutes Schul- und Lernklima stärkt kognitiv und emotional und steigert die Gesundheit von Schülern und Lehrpersonen, fördert die Leistungsorientierung und -bereitschaft sowie die soziale Kompetenz und wirkt sich insgesamt positiv auf die Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler aus.
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de
Verlagsinfo
Zielgruppe:
Studierende der Psychologie und der Pädagogik,
Praktiker:innen in Aus- und Weiterbildung in Psychotherapie, Beratung und Coaching
Inhaltsverzeichnis
Einleitung 7
Hauptteil 8
1 Positive Psychologie: Geschichte, Kritik und Ziele 8
Geschichte der Positiven Psychologie 8
Kritik an der Positiven Psychologie 21
Ziele und Begriffe 24
2 Ausgewählte Forschungsbefunde 30
Die “happy-productive-worker”-Hypothese 31
Positive Effekte positiver Emotionen 37
3 Was macht glücklich und wer ist glücklich? 42
Gene, Umstände und Aktivitäten 42
Adaptations-Level-Phänomen 49
PERMA-Schema 51
4 Ausgewählte Konzepte 59
Dankbarkeit (gratitude) 59
Achtsamkeit (mindfulness) 64
Flow (flow) 73
Resilienz (resilience) 76
Psychologisches Kapital (PsyCap) 82
Positive Psychology Interventions 87
5 Angewandte Positive Psychologie 88
Positive Psychologie für Führungskräfte 88
Positive Psychologie in Psychotherapie und Coaching 92
Anhang 96
Literatur 96
Sachregister 116
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