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Umschlagtext
So geht wissenschaftliches Schreiben unter Einsatz von generativer KI
Isabella Buck zeigt in ihrem Buch, wie sich Künstliche Intelligenz sinnvoll in den wissenschaftlichen Schreibprozess integrieren lässt, ohne dass Schreibende dabei die Verantwortung für ihren Text abgeben. Dabei erklärt sie nicht nur die technische Funktionsweise von KI-Tools und deren zahlreichen Herausforderungen wie z. B. Halluzinationen, sondern setzt einen Schwerpunkt auf die verschiedenen Nutzungsmöglichkeiten von generativer KI beim wissenschaftlichen Schreiben. Sie geht die zentralen Prozessschritte des wissenschaftlichen Schreibens durch und zeigt, wie sich KI in jeder Phase einsetzen lässt und wie ein Einsatz im Sinne guter wissenschaftlicher Praxis aussehen kann. Für die zweite Auflage hat sie neueste wissenschaftliche Studien integriert und das Kapitel über Prompting um einen Abschnitt zum Context Engineering ergänzt. Dr. Isabella Buck ist Linguistin, Schreib- und Hochschuldidaktikerin. Sie arbeitet als Referentin für Innovation und Nachhaltigkeit beim Bundesarbeitgeberverband Chemie. Zuvor leitete sie das Competence & Career Center der Hochschule RheinMain und war freiberuflich als Trainerin im Bereich „KI in Studium und Lehre“, insbesondere zu KI und wissenschaftlichem Schreiben, tätig. Sie ist Mitglied im Kernteam des Virtuellen Kompetenzzentrums Künstliche Intelligenz und wissenschaftliches Arbeiten (VK:KIWA). Rezension
Künstliche Intelligenz ist die nächste große Welle menschlicher Innovationsschübe - wie einst der Buchdruck, die Dampfmaschine oder der Computer. Selbstlernende Algorithmen verändern unsere Kreativität und Sprache, komponieren Musik, beeinflussen unsere Sinne, suchen für uns den richtigen Partner, wissen was wir wollen und prägen unsere Erlebniswelt. Und: Künstliche Intelligenz (KI) beginnt zu schreiben und zu sprechen wie ein Mensch. Was bedeutet die mögliche Automatisierung von Schreibprozessen und der Nichtkontrollierbarkeit des Einsatzes von Chatbots für Schreibprozesse und insbesondere für wissenschaftliches Schreiben? Nach dem Erscheinen 2025 liegt dieses Buch bereits in 2. überarbeiteter und erweiterter Auflage 2026 vor und versucht mit der rasantenGeschwindigkeit, mit der sich KI-Technologien weiterentwickeln, Schritt zu halten. Dieses Buch möchte dabei unterstützen, KI-Tools verantwortungsbewusst und kompetent einzusetzen und sie so in Ihren wissenschaftlichen Schreibprozess zu integrieren, dass sie Ihnen wirklich einen Mehrwert bieten Die zweite Auflage integriert nun neuere wissenschaftliche Studien und erweitert bestehende Abschnitte um aktuelle Diskurse. Am stärksten angepasst wurde das Kapitel zum Prompting: Die Entwicklung leistungsfähigerer Modelle mit stärkerer ‚Reasoning‘-Fähigkeit hat hier neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Mensch und Maschine möglich gemacht und verlangt zugleich neue Prompt-Kompetenzen auf Seiten der Nutzenden.
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Studieren, aber richtig Herausgegeben von Michael Huter, Huter & Roth, Wien Die Bände behandeln jeweils ein Bündel von Fähigkeiten und Fertigkeiten. Das gesamte Paket versetzt Studierende in die Lage, die wesentlichen Aufgaben im Studium zu erfüllen. Die Themen orientieren sich an den wichtigsten Situationen und Formen des Wissenserwerbs. Dabei werden auch das scheinbar Selbstverständliche behandelt und die Zusammenhänge erklärt. Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur 2. Auflage 7
Vorwort zur 1. Auflage 9 Dank 11 1 Worum es in diesem Buch geht 13 2 Was ich über KI wissen sollte 25 2.1 Begrifflichkeiten 26 2.2 Funktionsweise 30 2.3 Halluzinationen 39 2.4 Herausforderungen 43 3 Was ich über das wissenschaftliche Schreiben mit KI wissen sollte 69 3.1 Wissenschaftliches Schreiben in a nutshell 70 3.2 KI-Tools ≠ keine eigene Arbeit mehr nötig 76 3.3 Nutzungsszenarien von KI-Tools 80 3.4 Gute wissenschaftliche Praxis beim Einsatz von KI-Tools 89 3.5 Auswahl von KI-Tools 99 3.6 Prompt und Context Engineering 105 4 Wie ich mit KI wissenschaftlich schreibe 131 4.1 Vorüberlegungen 132 4.2 Planung 135 4.3 Literaturarbeit 161 4.4 Datenerhebung/-aufbereitung 188 4.5 Rohfassung 199 4.6 Überarbeiten 209 5 Wohin die Reise (vielleicht) gehen wird 231 Literatur 243 Weitere Titel aus der Reihe UTB |