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Grundbegriffe der Medienethik
für Studium, Wissenschaft und Praxis
Alexander Filipovic, Annika Franzetti, Susanna Endres (Hrsg.)
Narr
, UTB
EAN: 9783825266059 (ISBN: 3-8252-6605-2)
442 Seiten, paperback, 15 x 22cm, Februar, 2026, schwarz-weiss Illustrationen, Tabellen
EUR 39,90 alle Angaben ohne Gewähr
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Umschlagtext
Wichtige Impulse für Studium, Wissenschaft und Praxis! Dieses Buch bietet einen fundierten Einstieg in die Medienethik – verständlich, aktuell und praxisnah. 48 zentrale Begriffe von Ethik und Moral über Toleranz und Gerechtigkeit bis hin zu Journalismus und Werbung geben Orientierung in einem komplexen Themenfeld. Das Buch zeigt dabei auch aktuelle Diskussionsfelder auf. Die Beiträge namhafter Autor:innen verbinden wissenschaftliche Tiefe mit medienpraktischer Relevanz.
Prof. Dr. Alexander Filipovic lehrt seit 2021 Christliche Sozialethik an die Katholisch-Theologische Fakultät der Universität Wien.
Annika Franzetti ist Dipl. Journalistin und seit 2011 Lehrkraft für besondere Aufgaben im Journalistik-Studiengang der KU und Redakteurin der medienethischen Fachzeitschrift Communicatio Socialis.
Prof. Dr. Susanna Endres lehrt Pädagogik mit Schwerpunkt Medienpädagogik und Digitale Bildung an der Fakultät für Soziale Arbeit der Katholischen Stiftungshochschule München (KSH).
Rezension
Medienethik ist eine Teildisziplin der Angewandten Ethik und thematisiert alte und neue ethische Probleme im Kontext von Medien, deren Herstellung, Verwendung und Nutzung im individuellen und gesellschaftlich-politischen Kontext. Dieses Buch erläutert Grundbegriffe der Medienethik (vgl. Inhaltsverzeichnis). Angesichts der zunehmenden Medialisierung unserer Gesellschaft wächst auch die Bedeutung der Medienethik, die sich als Bereichsethik etabliert. Medienethik wird in unserer Zeit und unserer Gesellschaft immer wichtiger. Dafür sind vor allem politische und technologische Entwicklungen verantwortlich. Insbesondere auch für Schüler/innen spielen Medien jeder Art, vom Handy bis zum Internet, vom Videofilm bis zum Computerspiel eine lebensprägende Rolle. Jugendschutz wäre nur ein Unteraspekt von Medienethik an dieser Stelle. Ein weiterer Aspekt ist z.B. die Medienerziehung, also nicht nur in technischer Anwendungshinsicht, sondern als ideologie-kritische Begleitung von Medien. Medienvermittelte öffentliche Kommunikation ist abhängig von den ihr zugrundeliegenden Technologien. Und die Entwicklungen in diesem Bereich sind rasant. Kaum ein Tag vergeht, an dem nicht eine Innovation, etwa im Bereich der KI-Anwendungen, vorgestellt wird. Dies hat massive Auswirkungen darauf, wie Medien und ihre Inhalte produziert werden, wie sich Berufsbilder etwa im Journalismus oder in der Kreativbranche verändern, wie Medieninhalte rezipiert werden und darauf, wie die zukünftige Finanzierung von Medienhäusern erfolgt. Mit diesem Buch sollen Grundbegriffe der Kommunikations- und Medienethik als Erkenntnismittel einer problemorientierten, angewandten Bereichsethik geklärt, eingeordnet und für die weitere wissenschaftliche, aber auch praktische Arbeit und Vermittlung zur Verfügung gestellt werden.
Jens Walter, lehrerbibliothek.de
Verlagsinfo
Schlagworte:
Ethik, Ethos, Philosophie / Ethik, Studium, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Ethik und, Moralphilosophie, Medientheorie, Medienwissenschaft, Medienwissenschaften
Inhaltsverzeichnis
Grundbegriffe der Medienethik als Erkenntnismittel – Einleitung 11
Kapitel 1: Standortbestimmungen 19
Ethik und Moral 21
Ethik als wissenschaftliche Disziplin und ihr Gegenstand
| Alexander Filipović
Angewandte Ethik 29
Methoden und Kapazitäten einer auf Problemlösung ausgerichteten Ethik
| Alexander Filipović
Norm und Normativität 37
Mediale Normen und Normarten als Gegenstände der Medienethik
| Alexander Filipović
Werte 45
Handlungsorientierungen und Kompetenzen
| Rüdiger Funiok
Tugend 53
Moralische Eigenschaften und ihre Relevanz für die Medienethik
| Christian Thies
Verantwortung 61
Handlungen und ihre Folgen in ethischer Perspektive
| Bernhard Debatin
Kapitel 2: Normative Kernbegriffe 69
Freiheit 71
Vom Wollen und Können als Möglichkeit des Handelns
| Matthias O. Rath
Wahrheit und Wahrhaftigkeit 79
Über die Bedeutung von Richtigkeit im Journalismus
| Horst Pöttker
Würde 87
Respekt in der Mediengesellschaft
| Thomas Bohrmann
Toleranz 95
Eine ethische Grundanforderung – und ein zwiespältiger Begriff
| Markus Behmer
Pluralität 105
Vielfalt als moralische, politische und mediale Norm
| Alexander Filipović
Gemeinwohlorientierung 113
Die Bedeutung der öffentlichen Kommunikation für ein gutes Leben
| Klaus-Dieter Altmeppen
Nachhaltigkeit 121
Handlungsmaxime für Kommunikation und Medien
| Franzisca Weder
Gerechtigkeit 131
Medienethische Aspekte eines mehrdimensionalen Begriffs
| Larissa Krainer
Teilhabe 139
Beteiligung an und durch Medien
| Klaus-Dieter Altmeppen
Informationelle Selbstbestimmung 147
Herausforderungen im Umgang mit digitalen Informationsflüssen
| Jessica Heesen
Menschenrechte 155
Zum grundlegenden Orientierungspunkt der Medienethik
| Ingrid Stapf
Meinungsfreiheit 163
Das Aushalten von Offenheit in freiheitlich-demokratischen Gesellschaften
| Saskia Sell
Kapitel 3: Strukturen, Prozesse und Felder der Medienwelt 171
Medien philosophisch betrachtet 173
Zum medienethischen Wert eines philosophischen Medienbegriffs
| Alexander Filipović
Medien sozialwissenschaftlich betrachtet 181
Empirische Methoden zur Untersuchung ethischer Schlüsselkategorien
| Klaus-Dieter Altmeppen
Öffentlichkeit(en) 189
Eine zentrale demokratische Institution im Wandel
| Daniela Mahl und Otfried Jarren
Öffentliche Meinung 197
Demokratische Meinungsbildung und die Verantwortung der Medien
| Klaus Beck
Digitalisierung 205
Herausforderungen der Medienethik auf unterschiedlichen Ebenen
| Florian Höhne
Algorithmen und Automatisierung (KI) 215
Zum Wandel von Vertrauen und Verantwortung im Kontext KI-gestützter Entscheidungen
| Christopher Koska
Sozialisation 223
Hohe medienethische Verantwortung in einer digitalisierten Welt unerlässlich
| Ingrid Paus-Hasebrink
Bildung 231
Bildung als Allheilmittel? Medienethische Überlegungen zu einer populären, aber vielschichtigen Forderung
| Susanna Endres
Profession und Professionalität 239
Zwei übergreifende Kategorien journalistischer Berufsethik
| Horst Pöttker
Journalismus 247
Zwischen Systemlogik, Berufsmoral und Demokratie
| Christine Ulrich
Unterhaltung 257
Lustvolle Medienrezeption und Unterhaltungsangebote in moralischer Perspektive
| Alexander Filipović und Annika Franzetti
Werbung 267
Zu den Bedingungen ethischer Persuasion
| Nils S. Borchers
Public Relations 275
Eigenverantwortlicher Akteur in der Meinungsbildung
| Lars Rademacher
Propaganda 283
Geschichte und Gegenwart eines Machtinstruments
| Guido Zurstiege
Meme 291
Humoristische Einkleidung und populistische Botschaften
| Veronica Bezold und Thomas Knieper
Publikum 303
Das Publikum aus medienethischer Perspektive – Zwischen Verantwortungsobjekt und -subjekt
| Johanna Wolleschensky und Annika Sehl
Kapitel 4: Ethische Ziele und Probleme in der Medienrealität 311
Komplexität 313
Die ethischen Herausforderungen der Reduktion
| Beatrice Dernbach
Transparenz im Journalismus 321
Warum Redaktionen Quellen und Arbeitsweisen zunehmend offenlegen und Fehler eingestehen
| Klaus Meier
Täuschung, Lüge und Manipulation 331
Verstöße gegen die Wahrheitsorientierung in philosophischer und medienethischer Differenzierung
| Claudia Paganini und Alexander Filipović
Authentizität 339
Ein facettenreicher Begriff in vielfältigen Verwendungskontexten
| Johanna Haberer
Inszenierung 347
Eine Gratwanderung zwischen Darstellungsrahmen und Verschleierung von Täuschung
| Christian Schicha
Populismus 355
Medien, Social Media und die neue Dynamik der Öffentlichkeit
| André Haller
Kulturelle Vielfalt 363
Diversität in Journalismus und Medien
| Liane Rothenberger und Yi Xu
Diskriminierung 371
Herausforderungen und Verantwortung der Medien im Umgang mit Vielfalt
| Ricarda Drüeke
Macht 381
Analyse einer zentralen Handlungskategorie der Medien
| Klaus-Dieter Altmeppen
Gewalt 393
Medienethische Grenzen gewalthaltiger Inhalte
| Thomas Bohrmann
Ästhetik 401
Ethische Erkundungen zwischen Schönheit und Hässlichkeit
| Philip Dietrich und Thomas Knieper
Nähe und Distanz 413
Abwägung zwischen authentischer Berichterstattung und Kritikfunktion
| Roger Blum
Emotion 419
Empathie und Emotionalität verantwortungsbewusst einzusetzen, fördert die Wahrhaftigkeit von Journalismus
| Marlis Prinzing
Scham und Beschämung 427
Medien zwischen Machtkritik und Beschämungsvorgängen
| Regina Ammicht Quinn
Autor:innenverzeichnis 435
Register 438
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