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Umschlagtext
Eine Olympiateilnahme ist das höchste Ziel tausender Athlet:innen. Gleichzeitig faszinieren die Olympischen Spiele Millionen von Zuschauer:innen. Die Autor:innen gehen auf die Geschichte und Entwicklung der Olympischen Spiele ein und erklären die Struktur des Internationalen Olympischen Komitees und der Olympischen Bewegung sowie deren sportliche, erzieherische, politische und gesellschaftliche Bedeutung.
Bereits in der Antike gab es Olympische Spiele als gesellschaftsprägendes Kultfest, seit 1896 faszinieren die modernen Olympischen Spiele die (Sport-)Welt. Der vorliegende Band befasst sich mit den historischen, erzieherischen, politischen, gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und organisationsinstitutionellen Entwicklungslinien der Olympischen Spiele und der Olympischen Bewegung. Dabei gehen die Autor:innen zunächst auf die Ursprünge des heutigen Weltsportfestes ein und zeigen, wie die Olympischen Spiele in der Antike ausgesehen haben - und weshalb sie untergegangen sind. Sie erklären die Entstehung der modernen Olympischen Spiele und deren Entwicklung und Bedeutung als Weltereignis. Insbesondere werden die vielfältigen Facetten der Olympischen Bewegung sowie die Organisation und Funktion des Internationalen Olympischen Komitees erläutert. Darüber hinaus gibt es Kapitel zu den Paralympics und den Youth Olympic Games, zur Rolle der Athlet:innen sowie zu aktuellen Herausforderungen für die Olympische Bewegung. Ein Must-have für alle Sportstudierenden und olympisch Interessierten! Univ.-Prof. Dr. Stephan Wassong ist Leiter des Instituts für Sportgeschichte und Direktor des Zentrums für Olympische Studien der Deutschen Sporthochschule Köln. Seine Forschungsschwerpunkte beziehen sich auf historische und aktuelle Dimensionen der Olympischen Bewegung. Er ist Mitglied der Olympic Education Commission im Internationalen Olympischen Komitee und Direktor des Studienganges M.A. Olympic Studies. Dr. Ansgar Molzberger lehrt und forscht als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportgeschichte/Zentrum für Olympische Studien der Deutschen Sporthochschule Köln insbesondere zu den Themen Olympische Bewegung sowie Skandinavische Sportgeschichte und Sportarchive und -museen. Er ist wissenschaftlicher Leiter des Carl und Liselott Diem-Archivs. Daniel Quanz ist am Institut für Sportgeschichte/Zentrum für Olympische Studien der Deutschen Sporthochschule Köln für die Durchführung des internationalen Masterstudiengangs M.A. Olympic Studies verantwortlich. Seine Lehr- und Forschungsschwerpunkte sind Sportethik/Olympismus sowie die Governance der Olympischen Bewegung. Philipp Waeffler ist Dozent an der Eidgenössischen Hochschule für Sport Magglingen EHSM, Ressort Trainerbildung. Seine Schwerpunkte in Lehre und Forschung sind Sport Coaching/Ethik und Olympismus. Er nahm als Athlet und Trainer im Modernen Fünfkampf an den Olympischen Spielen teil. Rezension
In diesem Winter 2025/2026 haben uns wieder die Olympischen Spiele begeistert: dieses Mal in Cortina und Milano in Norditalien! Aber woher kommen eigentlich die Olympischen Spiele und was will die Olympische Bewegung? Derlei Fragen (vgl. Inhaltsverzeichnis) beantwortet dieser Band. Die Olympischen Spiele waren in der Antike ein Kultfest, das mehr als eintausend Jahre Bestand hatte. Sie waren im klassischen und hellenistischen Zeitalter nahezu professionell organisiert und stellten von Anbeginn an immer eine Verbindung zwischen Wettkämpfen, Zeremonien und Verehrung des Gottes Zeus her. Die Athleten zeichneten sich durch Spitzenleistungen aus und schrieben einem Sieg bei den Spielen in Olympia die höchste Bedeutung zu. Die akademische Rezeption der Olympischen Spiele in der Antike und die Ausgrabung des Heiligtums von 1875 bis 1881 ließ die Motivation aufkommen, Olympische Spiele wieder neu zu begründen. Die Olympischen Spiele der Moderne mit ihren alle vier Jahren stattfindenden Sommer- und Winterausgaben stehen im Mittelpunkt des Buches. Bei den Olympischen
Spielen Paris 2024 traten 10.500 Athlet:innen von 206 Nationalen Olympischen Komitees (NOCs) in 32 Sportarten mit 48 Disziplinen zu 329 Medaillenentscheidungen an. Zwölf Millionen Eintrittskarten wurden verkauft, und rund fünf Milliarden Sportbegeisterte folgten den olympischen Wettkämpfen in den analogen und digitalen Medien; eingeschlossen allein eine Milliarde Zuschauer:innen bei der Eröffnungsfeier. Dieser Band aus der neuen kompakten und aktuellen Reihe des Tübinger Narr-Verlags "Frag doch einfach! Klare Antworten aus erster Hand" hilft, Olympia tiefgründiger zu verstehen. Zu grundsätzlichen und insbesondere gegenwärtig aktuellen Themen gibt die neue UTB-Reihe Antwort: fundiert, faktenreich, Schritt für Schritt, in klarer Sprache und verständlich im Frage-Antwort-Stil (vgl. Inhaltsverzeichnis). Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort 13
Was die verwendeten Symbole bedeuten 17 Abkürzungsverzeichnis 18 Zahlen und Fakten zu den Olympischen Spielen und zur Olympischen Bewegung 20 Die Olympischen Spiele und Olympischen Winterspiele im Überblick 22 Die Olympischen Spiele der Antike 25 Welchen Sinngehalt wies das Wettkampfwesen der griechischen Antike auf? Was sind die Kranzagone und der panhellenische Wettkampfkalender? Wie sind die antiken Olympischen Spiele entstanden? Was bezeichnet der Begriff „Altis“? Welche Wettbewerbe gab es in Olympia und wie wurden sie ausgetragen? Wie war der Programmablauf der antiken Olympischen Spiele? Welche Wettkampf- und Trainingsstätten gab es im antiken Olympia? Wer waren die olympischen Athleten und Offiziellen bei den Olympischen Spielen? Was war die Ekecheiria und welche Bedeutung hatte sie? Warum und wann wurde das Kultfest in Olympia beendet? Die Einführung der modernen Olympischen Spiele 45 Was war in der Neuzeit über die antiken Olympischen Spiele bekannt und wie wurde der Ort Olympia wiederentdeckt? Was sind die vorolympischen Spiele? Wer war Baron Pierre de Coubertin? Welche Erziehungsgedanken waren grundlegend für Coubertin bei der Einführung der Olympischen Spiele? Was wird vom Internationalen Olympischen Komitee als Le Manifeste Olympique bezeichnet? Wann wurde die moderne Olympische Bewegung offiziell gegründet? Wann und wo fanden die ersten modernen Olympischen Spiele statt? Die Entwicklung zu den heutigen Olympischen Spielen 59 In welcher Beziehung stand die frühe Olympische Bewegung zu den Weltausstellungen? Welche Sportarten gehören traditionell zum Wettkampfprogramm der Olympischen Spiele? Wie haben sich die Olympischen Spiele und das olympische Wettkampfprogramm entwickelt? Was ist das Olympische Dorf? Was waren die Olympischen Kunstwettbewerbe? Wie sind die Olympischen Winterspiele entstanden? Wie haben sich die Olympischen Winterspiele weiterentwickelt? Wer organisiert Olympische Spiele? Was ist das Unternehmen Olympic Broadcasting Services? Was ist das Main Press Centre? Olympische Symbolik, Zeremoniell und olympisches Protokoll 79 Wie lautet das olympische Motto und welche Bedeutung hat es für die Olympische Bewegung? Welche Bedeutung haben die Eröffnungs- und Schlussfeiern der Olympischen Spiele? Welche Bedeutung haben die olympischen Ringe? Seit wann gibt es die olympische Hymne? Wann wurde erstmals ein olympischer Eid bei der Eröffnungsfeier gesprochen? Seit wann gibt es das olympische Feuer und welche Bedeutung hat es? Wie ist der olympische Fackellauf entstanden und welche Bedeutung hat er? Wie sind die olympischen Medaillen gestaltet und warum stehen die Athlet:innen bei der Verleihung auf einem Podest? Olympismus und Olympische Erziehung 95 Was bedeutete das Konzept des Olympismus für Pierre de Coubertin? Was prägt das Verständnis des Olympismus heute? Warum kann eine Erziehung olympisch sein? Wo befindet sich das Olympische Museum und welchen Auftrag hat es? Welche Aufgaben haben die Zentren für Olympische Studien? Was ist das zentrale IOC-Erziehungsprogramm? Warum gibt es den Olympic Day? Was ist der Zweck der Internationalen Olympischen Akademie und der Nationalen Olympischen Akademien? Kann die Olympische Bewegung ein Studienfach werden? Was sind die Aufgaben des Internationalen Pierre de Coubertin Komitees? Das Internationale Olympische Komitee und das olympische System 115 Warum ist Lausanne die „Olympische Hauptstadt“? Was sind die Kernelemente der „Olympic Charter“? Wie wird man Mitglied des Internationalen Olympischen Komitees? Was sind die wichtigsten Organe des Internationalen Olympischen Komitees? Wozu dienen Olympische Kongresse? Welche Aufgaben hat die Verwaltung des Internationalen Olympischen Komitees? Wie hat sich die Bewerbungssituation um die Ausrichtung Olympischer Spiele entwickelt? Die Finanzen der Olympischen Bewegung 129 Wie finanziert sich die Olympische Bewegung? Wie hat sich der Verkauf der Fernsehrechte für die Olympischen Spiele entwickelt? Warum wurde The Olympic Partner (TOP) programme für Sponsoren gegründet? Was sind die Olympic Properties? Wie werden die Einnahmen des Internationalen Olympischen Komitees verteilt? Wozu dient das Olympic Solidarity-Programm? Die Olympische Bewegung im Spannungsfeld der Politik 143 Weshalb sind die modernen Olympischen Spiele bereits mehrmals ausgefallen? Unter welchen Umständen fanden die Olympischen Spiele 1936 in Deutschland statt? Was war die Querelle d’allemand? Welche Folgen hatte die Apartheidspolitik für Südafrika in der Olympischen Bewegung? Warum wurden Olympische Spiele mehrfach umfassend boykottiert? Was geschah am 5. September 1972 in München? Wie prägten bislang autokratisch regierte Staaten die Olympischen Spiele? Welchen Folgen haben Verstöße gegen die „Olympic Charter“? Was sind die Friedensresolutionen der Vereinten Nationen und des Internationalen Olympischen Komitees? Wie wurden die Olympischen Spiele Paris 2024 von der Weltpolitik geprägt? Die Paralympische Bewegung 165 Wie sind die Paralympics entstanden und welche Rolle spielte dabei Ludwig Guttmann? Was bedeutet der Begriff „Paralympics“? Wann wurde das Internationale Paralympische Komitee gegründet? Wo wurden die Paralympics bisher ausgetragen? Welches Logo hat die Paralympische Bewegung gewählt? Was bedeutet „Klassifizierung“ im Zusammenhang mit den Paralympics? Wie ist das Verhältnis zwischen dem Internationalen Paralympischen Komitee und dem Internationalen Olympischen Komitee? Welchen Einfluss haben die Paralympics auf die Gesellschaft? Die Rolle der Athlet:innen im olympischen System 179 Warum war das Prinzip des Amateurismus ein Problem für olympische Athlet:innen? Haben aktive Athlet:innen eine Stimme im Internationalen Olympischen Komitee? Welche Ziele verfolgt das Internationale Olympische Komitee mit dem Projekt Athlete 365? Welche Möglichkeiten besitzen Athlet:innen, um bei Olympischen Spielen ihre Meinung frei zu äußern? Haben Athlet:innen die Möglichkeit, die olympischen Wettkämpfe für individuelles Sponsoring zu nutzen? Was sind Individual Neutral Athletes und warum wird ihnen die Teilnahme an Olympischen Spielen ermöglicht? Seit wann gibt es das Refugee Olympic Team und wie werden Athlet:innen dafür nominiert? Wie qualifizieren sich Athlet:innen für die Teilnahme an Olympischen Spielen? Youth Olympic Games 197 Welche Ideen, Initiativen und Überlegungen führten zur Entstehung der Olympischen Jugendspiele? Was sind die Erwartungen an das Kultur- und Erziehungsprogramm der Youth Olympic Games? Welche Bedeutung kommt den Youth Olympic Games für neue Sportarten und Wettbewerbe zu? Welche Rolle spielt die Teilnahme an den Youth Olympic Games für Athlet:innen? Wie qualifizieren sich Athlet:innen für die Teilnahme an den Youth Olympic Games? Wie hat sich das Wettkampfprogramm der Youth Olympic Games über die Jahre entwickelt? Die Olympische Bewegung im 21. Jahrhundert – Herausforderungen und Chancen 209 Wie hat sich die Olympische Bewegung im 21. Jahrhundert reformiert? Welche Herausforderungen ergeben sich im Bereich der Nachhaltigkeit für die Olympische Bewegung? Welche aktuellen Entwicklungen im Doping bedrohen die Integrität der Olympischen Spiele? Wie hat sich der Umgang des Internationalen Olympische Komitees mit Transgender- und intersexuellen Athlet:innen verändert? Welchen Platz hat E-Sport in der Olympischen Bewegung? Welche Chancen und Herausforderungen eröffnet Künstliche Intelligenz für den olympischen Sport und die Olympischen Spiele? Glossar – Wichtige Begriffe kurz erklärt 227 Anhang 235 Anzahl der teilnehmenden Athlet:innen an Olympischen Spielen seit 1896 Anzahl der teilnehmenden Athlet:innen an Olympischen Winterspielen seit 1924 Anzahl der durch das IOC anerkannten NOCs seit 1896 Verwendete Quellen und Literatur 239 Sachindex 269 Personenindex 272 Weitere Titel aus der Reihe UTB |