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Umschlagtext
Dieses Buch führt in die Lehre sprachlautlicher Kommunikation auf phonetischer und phonologischer Ebene ein. Neun Kapitel beschreiben Form und Funktion von Einzellauten und Silben aus artikulatorischer, akustischer, perzeptiver und phonologischer Sicht, ebenso die Prozesse, denen sie auf Wort- und auf Phrasenebene unterliegen. Neben dem deutschen Lautsystem werden auch Laute anderer Sprachen und sprachübergreifende Aspekte besprochen sowie Schnittstellen mit anderen sprachwissenschaftlichen Gebieten thematisiert. Das Lehr- und Arbeitsbuch richtet sich an Studierende der Phonetik, Sprachwissenschaft und einzelner Philologien sowie an Studierende anderer Fächer, die einen Einblick in das Forschungsgebiet bekommen möchten. Übungsaufgaben, Besprechungen klassischer Experimente und signalphonetische Beispielanalysen mit ausgewählten Sprachverarbeitungstools und anhand eines Übungskorpus machen es gerade für das Selbststudium zu einem wertvollen Begleiter. Ergänzt wird das Buch durch online verfügbare Audiobeispiele, zusätzliche Kapitel, phonetische Analysen und Musterlösungen.
Dr. Felicitas Kleber ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Phonetik und Sprachverarbeitung der Ludwig-Maximilians-Universität München und hält Seminare und Vorlesungen im Bereich Phonetik, Phonologie und Sprachperzeption. Rezension
Phonetik, Sprachwissenschaften, Sprachverarbeitung, Sprachtherapie, Linguistik, Kognitionswissenschaften und Philologien sind von dem Gegenstand dieses Narr-Studienbuchs betroffen; es geht um das Forschungsgebiet der gesprochenen Sprache: Neun Kapitel beschreiben Form und Funktion von Einzellauten und Silben aus artikulatorischer, akustischer, perzeptiver und phonologischer Sicht. Während die Phonetik eine eigenständige Disziplin darstellt, ist die Phonologie Teil der Sprachwissenschaft. Beide Wörter enthalten das altgriechische Wort phōnḗ (φωνή) für „Laut, Stimme, Klang, Ton“, das sich in abgewandelter Form in bekannten Wörtern wie Telefon oder Grammophon wiederfindet. Ziel des Buches ist es, beide Disziplinen sprachunabhängig und vertiefend, aber parallel vorzustellen. Im ersten Kapitel wird in beide Gebiete grundlegend und anschließend in verschiedene phonetische und phonologische Teilbereiche im Detail eingeführt.
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
Hinweise zur Lektüre 9 1 Einführung und Grundlagen 13 1.1 Was ist Phonetik? 13 1.2 Was ist Phonologie? 22 1.3 Phonetische Form und phonologische Funktion 32 1.4 Transkription: Vom Laut zur Schrift und zurück 35 1.5 Zwei Disziplinen, ein Buch 44 2 Artikulation und Phonation 49 2.1 Anatomie und Physiologie des Sprechapparats 49 2.2 Artikulationsstellen und -organe 59 2.3 Luftstrommechanismen, Phonation und Stimmqualität 62 2.4 Artikulatorische Phonologie 72 3 Sprachakustik 77 3.1 Grundlagen der Sprachakustik 77 3.2 Akustische Phonetik 90 3.3 Akustische Phonologie? 99 3.4 Werkzeuge der Sprachverarbeitung 102 4 Konsonanten und Vokale 119 4.1 Einführung 119 4.2 Pulmonale Konsonanten 121 4.3 Vokale 154 4.4 Approximanten (Halbvokale) 180 4.5 Koartikulation 183 4.6 Zusammenfassung 189 5 Distinktive Merkmale 197 5.1 Merkmale und natürliche Klassen 197 5.2 Vollspezifikation und Unterspezifikation 210 5.3 Distinktive Merkmale des Deutschen 213 5.4 Zusammenfassung 217 6 Silbenphonologie 221 6.1 Einleitung 221 6.2 Autosegmentale Repräsentation 231 6.3 Das Prinzip der Onset-Maximierung 243 6.4 Das Sonoritätsprinzip 247 6.5 Zusammenfassung 252 7 Phonologische Prozesse und Regeln 255 7.1 Einleitung 255 7.2 Notation phonologischer Regeln 259 7.3 Phonologische Prozesse 262 7.4 Lexikalische und postlexikalische Prozesse 278 7.5 Zusammenfassung 279 8 Sprachperzeption 285 8.1 Anatomie und Physiologie des Gehörs 285 8.2 Psychoakustik 292 8.3 Auditive Sprachwahrnehmung 298 9 Prosodie und Intonation 327 9.1 Einleitung 327 9.2 Wortprosodie und Wortbetonung 332 9.3 Satzprosodie und Intonation 342 Literaturverzeichnis 357 Register 379 Weitere Titel aus der Reihe Narr Studienbücher |