Eigentlich wollte Finn nur die entflogene Dora (seinen Papagei) wieder einfangen, doch dabei stolpert er unverhofft über einen Teil von einer Schatzkiste. Natürlich öffnet er die Kiste und schaut sich den Inhalt genauer an. Als er zufällig mit dem Säbel aus der Schatzkiste die darin enthaltene Karte berührt findet er sich mitten in einem Kampf auf einem Schiff wieder. Er schafft es die Geisterpiraten mit Hilfe seines Säbels in die Flucht zu schlagen und freundet sich mit der Schiffscrew an. Sie stellen sich ihm als die Piraten Enno, Yomi, Faradinm, Benno, Kasimir, Murume und Smutje vor. Gemeinsam mit ihnen begibt er sich auf eine abenteuerliche Reise und verfolgt die Spuren der Geisterpiraten...
Anna Taubes spannende Piratengeschichte wird abgerundet durch die gelungeneden Illustration von Ines Rarisch. Erstleser werden somit durch die leicht verständliche Sprache und die gute Bebilderung motiviert sich gemeinsam mit einem guten Leser die Texte zu erschließen. Die Bücher dieser Reihe eignen sich hervorragend für den Einsatz in Partner-Lesephasen im Unterricht. So können sich gute Leser und Leseanfänger gemeinsam einem Buch widmen und sich zusammen den Inhalt erschließen. Ich verwende diese Bücher oft beim Einsatz von Lesepaten, so können beispielsweise Schüler aus Klasse 4 gemeinsam mit Schülern aus Klasse 2 ein Buch lesen. Ebenso eignen sich diese Bücher auch für zu Hause. Hier lesen die Eltern die längeren Textabschnitte und dann die Schüler die jeweiligen kürzeren Passagen in blauer Schrift. So bleiben die Erstleser motiviert und schaffen es das Buch bis zum Ende durchzulesen. Damit steigt die Motivation und die Nachfrage auf ein weiteres Buch ist stets vorhanden. Ich bin der Ansicht, dass Bücher dieser Reihe in den Klassen- und Schülerbibliotheken von Schulen einen großen Beitrag zur frühen Leseförderung leisten.
F.Kliem für lbib.de

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