Neue Medien sind einerseits Fluch- aber auch Segen für die heutige Generation. Gerade für junge Menschen dienen sie der Unterhaltung und Entspannung. Wird jedoch zu viel Zeit vor dem Bildschirm verbracht, kann sich dies negativ auf das psychische Wohlbefinden als auch auf die schulische und berufliche Zukunft der Kinder- und Jugendlichen auswirken.

Dieser Band der Therapie-Tools-Reihe verschreibt sich vorrangig der Primär- und Sekundärprävention problematischen Medienverhaltens. Es werden die verschiedensten Technologien (z.B. Smartphone, Computer, Internet) sowie problematisch Inhalte (z.B. Gewalt, Online-Pornografie) behandelt. Zu jedem Schwerpunkt werden die unterschiedlichsten Arbeitsmaterialen zusammengetragen. Darunter Anamnesebögen, Selbsteinschätzungen und Modellvorstellungen. Die Aufmachungen sind wie in den anderen Bänden der Reihe für Kinder- und Jugendliche ansprechend, modern und motivierend. Ein inspirierendes Praxisbuch, dass hoffentlich auch andere Fachliteraturen zum Nachmachen animiert.

Frank Düring, lehrerbibliothek.de

Digitale Medien bilden einen integralen Bestandteil der heutigen Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Einerseits bieten sie, wenn sie verantwortungsbewusst genutzt werden, eine Möglichkeit zur Teilhabe an der Gesellschaft, andererseits stellen sie mitunter hohe Anforderungen an die Medienkompetenzen derjenigen, die sie nutzen. In der Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen ist das Medienverhalten ein zentrales Thema. Um bei problematischer Mediennutzung ansetzen zu können, bieten sich vier Bereiche an:
- das Wissen um die Vor- und Nachteile diverser Medien (u.a. Smartphones, Soziale Netzwerke, Computerspiele und Online-Games),
- das Hinterfragen des eigenen Konsums,
- der kompetente, informierte Umgang mit den eigenen Daten (u.a. Datenschutz, Datenspeicherung),
- das Wissen um potenziell schädliche Seiten bzw. Situationen (u.a. Gewalt in Medien, Cybermobbing).
Der Therapie-Tools-Band bietet Übungen und Arbeitsblätter, um bei problematischer Mediennutzung mit fundierten Materialien intervenieren zu können – sei es in der Therapie, Beratung oder Sozialen Arbeit

Inhaltsverzeichnis