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Umschlagtext
Bewährtes Methodenlehrbuch neu bearbeitet
Wie kann in den verschiedenen Tätigkeitsfeldern der Sozialen Arbeit fachlich angemessen und planvoll gehandelt werden? Was sind die relevanten Methoden, Verfahren und Techniken und wie werden diese professionell eingesetzt? Namhafte AutorInnen erläutern in diesem Buch gut strukturiert die drei klassischen Methoden sowie die zentralen Verfahren und Techniken der Sozialen Arbeit als Grundlagen für das methodische Handeln nach den Regeln der Kunst. Der Titel ist umfassend aktualisiert worden, zahlreiche Beiträge wurden neu verfasst – unter Beibehaltung der bewährten bisherigen Struktur. Prof. Dr. Christian Spatscheck, Diplom-Sozialarbeiter (FH) und Diplom-Pädagoge, ist Professor für Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit an der Hochschule Bremen. Prof. h.c. Dieter Kreft, Verwaltungs- und Erziehungswissenschaftler, Staatssekretär a.D., ist Honorarprofessor der Leuphana Universität in Lüneburg. Rezension
Als Herausgeber haben Dieter Kreft und C. Wolfgang Müller von 2010 bis 2019 drei Auflagen dieser kleinen Methodenlehre für die Soziale Arbeit verantwortet. C. Wolfgang Müller ist im April 2021 verstorben; an seine Stelle ist für diese 4., neu bearbeitete und erweiterte Auflage 2023 Christian Spatscheck getreten. In Kapitel 1 – Grundlagen für das methodische Handeln sind alle Beiträge gebündelt, die einführend oder von grundsätzlicher Bedeutung sind. Das Kapitel 2 behandelt die drei klassischen Methoden in ihrer Entwicklung und ihrer aktuellen Bedeutung, in Kapitel 3 werden in einer exemplarischen Auswahl Verfahren vorgestellt, in Kapitel 4 ausgewählte Techniken beschrieben. Berufe der Sozialen Arbeit sind personenbezogene Dienstleistungsberufe mit einem prägenden anwendungsorientierten Anteil, der auf handwerklichem Können beruht. Es muß mithin Theorie und Praxis verknüpft werden in den Methodiken Sozialer Arbeit, indem relevante beiträge zeitgenössischer Human- und Sozialwissenschaften rezipiert und praxisbezogen angewendet werden. Entsprechend werden in diesem Basis-Studienbuch "Konzepte, Methoden, Verfahren, Techniken" (Untertitel) als "Methodenlehre in der Sozialen Arbeit" (Titel) vorgestellt. Methodisches Handeln bedeutet dabei: Wie kann an den vielen unterschiedlichen Arbeitsplätzen der Sozialen Arbeit fachlich angemessen planvoll gehandelt werden, aufgrund welcher Informationen und wie?
Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Mit Beiträgen von Sabine Ader, Bernd Birgmeier, Marc Diebäcker,Corinna Ehlers, Johannes Herwig-Lempp, Heiko Kleve, Joachim König, Björn Kraus, Dieter Kreft, Ansgar Marx, Stephan Maykus, Joachim Merchel, Werner Michl, Jana Molle, C. Wolfgang Müller, Hanna Münster-Bortig, Ria Puhl, Christian Reutlinger, Kirsten Sander, Barbara Schäuble, Christian Spatscheck, Hiltrud von Spiegel, Benedikt Sturzenhecker, Sabine Wagenblass, Marietheres Waschk, Eric Ebini Weiher, Peter-Ulrich Wendt, Gabriele Wild. Zielgruppe: Studierende der Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik, Pädagogik und des Sozialwesens an Fachhochschulen und Universitäten Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis 8
Einführung 10 Von Dieter Kreft und Christian Spatscheck 10 1 Grundlagen für das methodische Handeln 13 1 1 Konzepte, Methoden, Verfahren und Techniken in der Sozialen Arbeit: Ein Ordnungsversuch für das Handeln nach den Regeln der Kunst 13 Von Dieter Kreft und Christian Spatscheck 1 2 Beobachten, Beurteilen, Handeln: Handlungsbezogene Reflexion und Wissensanwendung als Merkmale professioneller Sozialer Arbeit 28 Von Stephan Maykus 1 3 Handlungskompetenz in der Sozialen Arbeit 54 Von Dieter Kreft 1 4 Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit 66 Von Hiltrud von Spiegel 2 Die drei klassischen Methoden und ihre aktuellen Entwicklungen 74 2 1 Von der Einzelfallhilfe zum Case Management 74 Von Corinna Ehlers 2 2 Von der Gruppenpädagogik zur Sozialen Gruppenarbeit 86 Von Peter-Ulrich Wendt 2 3 Von der Gemeinwesenarbeit zum sozialräumlichen Handeln 96 Von Christian Reutlinger 3 Verfahren (eine exemplarische Auswahl) 108 3 1 Soziale Diagnostik/Fallverstehen 108 Von Sabine Ader 3 2 Hilfeplanung 114 Von Barbara Schäuble 3 3 Beratung 119 Von Jana Molle 3 4 Mediation 125 Von Ansgar Marx 3 5 Hausbesuche – Aufsuchende Arbeit in Haushalten 129 Von Dieter Kreft 3 6 Kinderschutzarbeit 133 Von Sabine Wagenblass 3 7 Biografiearbeit 139 Von Kirsten Sander 3 8 Erlebnispädagogik 143 Von Werner Michl 3 9 Straßensozialarbeit – Aufsuchende Soziale Arbeit im öffentlichen Raum 148 Von Marc Diebäcker und Gabriele Wild 3 10 Supervision 152 Von Björn Kraus 3 11 Coaching 159 Von Bernd Birgmeier 3 12 Evaluation und Selbstevaluation 164 Von Joachim König 3 13 Jugendhilfeplanung 169 Von Hanna Münster-Bortig und Eric Ebini Weiher 3 14 Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung 174 Von Joachim Merchel 3 15 Sozialmanagement 179 Von Joachim Merchel 3 16 Öffentlichkeitsarbeit 183 Von Ria Puhl 4 Techniken (eine exemplarische Auswahl) 187 4 1 Fragen, Nachfragen, Zuhören 187 Von C. Wolfgang Müller 4 2 Genogrammarbeit 191 Von Christian Spatscheck 4 3 VIP-Karten/Netzwerkkarten 194 Von Johannes Herwig-Lempp 4 4 Aufstellungsarbeit 197 Von Heiko Kleve 4 5 Tetralemma – Handeln bei Vieldeutigkeiten 200 Von Heiko Kleve 4 6 Spielen und Spiele 203 Von Marietheres Waschk 4 7 Rollenspiel 205 Von Peter-Ulrich Wendt Herausgeber und Autor:innen 207 Literatur 213 Sachregister 234 Weitere Titel aus der Reihe UTB |