Theorie und Trainingspraxis - zusammen in einem Buch. Die beiden Autorinnen stellen ihren Lesern ein Kompendium von insgesamt 30 zentralen Theorien vor, die Trainerinnen und Trainern regelmäßig in ihrem Seminaralltag bei Kommunikations- und Führungsthemen begegnen. Dabei ranken sich die Theorien nicht um einen speziellen Themenblock, sondern bieten vielmehr ein facettenreiches Angebot zu den Trainingsbereichen „Kommunikation", „Konflikt", „Motivation", „Stress", „Selbststeuerung" und „Führung". Alle Theorien sind anschaulich, gut verständlich, aber nicht zu oberflächlich behandelt und bieten zudem einige Hintergründe zu ihrer Entstehungsgeschichte und ihren Urhebern. Die beiden Autorinnen belassen es nicht bei einer wissenschaftlichen Beschreibung der Modelle, sondern beschreiben und kommentieren aus ihrer eigenen beruflichen Erfahrung heraus, wie Trainerkolleginnen und -kollegen mit den Modellen sinnvoll im Training umgehen und diese mit ihren Teilnehmern kontextbezogen einüben können. Mit ihren Vorschlägen zu praktischen Einführungs- und Vertiefungsübungen, technischen Hinweisen und professionellen Trainerkommentaren beweisen sie großen Praxisbezug. Alle Inhalte können zeitsparend modular benutzt werden - ihre Darstellungen folgen jeweils demselben Aufbau und bieten eine rasche Orientierung.



„Wir haben den Mut, unser Wissen zu teilen, Anregungen zu bieten und sicherlich auch Reibungspunkte für Diskussionen zu liefern."

Die Autorinnen Stefanie Große Boes und Tanja Kaseric



Geeignet für:

Junior-Trainerinnen und -Trainer, denen dieses Buch als Einstiegshilfe in die Seminarpraxis dienen soll. Hier stehen die allgemein verständliche Darstellung der Theorien und Modelle sowie die Praxistipps zur Einführung und Vertiefung im Seminar im Vordergrund. Gerade die passenden Übungen zu einer bestimmten Theorie zu finden, kostete die Autorinnen in ihrer Zeit als Junior-Trainerinnen oftmals Nerven. Möge es Ihnen nun besser ergehen!

Senior-Trainerinnen und -Trainer, die durch dieses Buch neue praktische Anregungen und theoretische Ergänzungen zu ihrem vorhandenen Erfahrungsschatz finden können. Zudem bietet die Darstellungsform des Buches die Möglichkeit, es immer wieder einmal wie ein Nachschlagewerk zu nutzen, mit dem sich theoretische Kenntnisse vor Seminarbeginn kurz auffrischen lassen.

Rezension

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