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Umschlagtext
Bei der Suche nach Konsequenzen auf die Ergebnisse der PISA-Studie wird die Verbesserung des Unterrichts in den Vordergrund rücken. Verbesserung des Unterrichts heißt vor allem, das Lernen der Schülerinnen und Schüler vielfältiger und einfallsreicher zu gestalten. Neben einer systematischen Begründung für Selbstgesteuertes Lernen und Praxisberichte, welche die Vielfalt der Aspekte wiedergeben, wird die Modellierung von Lernwegen sowie die Darstellung von Lernpartituren vorgestellt.
Rezension
In diesem Buch werden Wege zum selbstständigen Lernen gezeigt. Hier findet man Beispiele, wie man einen Wochenplan gestaltet und zu welchen Zeiten er zum Einsatz kommt. Es geht aber auch um projektorientierten Unterricht und Beispiele aus Deutsch- und Sachkundestunden. Der Hauptteil des Buhes erscheint mir aber sehr theoretisch und so ist es kein Buch zur Vorbereitung einer Unterrichtseinheit, sondern zum intensiven Weiterbilden oder aber zum wissenschaftlichen Arbeiten.
Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort des Herausgebers
1. Begründung und Konzipierung einer Didaktik selbstverantworteten und selbstbestimmten Lernens Manfred Bönsch Begründung I: Bildung ist mehr als Wissensvermittlung ... Begründung II: Meta-Lernen Begründung III: Die Konstituierung von Sinn Begründung IV: Subjektive Didaktik Begründung V: Handlungsorientierter Unterricht 2. Kleine Schritte zur Selbstständigkeit Ulrike Mayer-Bönsch 3. Projektorientierter Unterricht im Sachunterricht der Grundschule Werner Borsum 4. Die Individualität mathematischer Lernprozesse Klaus Hasemann 5. Lernchancen in der Lernwerkstatt Günter Tegtmeyer 6. Selbstlernzentren an einer Grundschule Hermann Städtler/Inge Wippermann 7. Selbstorganisiertes Lernen mit dem Computer Wolfgang Wegner 8. Die Konstruktion der Schule Wolfgang Vogelsaenger 9. Der Paradigmenwechsel in der Allgemeinen Didaktik Manfred Bönsch 10. Die Modellierung von individuellen und kooperativen Lernwegen Manfred Lönsch Grundpartitur: Innere Differenzierung Lernpartitur I: Lernen an Stationen Lernpartitur II: Lernwerkstätten Lernpartitur III: Dallonplan Lernpartitur IV: Wahldifferenzierter Unterricht Lernpartitur V: Wochenplanarbeit Lernpartitur VI: Projektarbeit - Projektorientierung 11. Das Lerndreieck Manfred Bönsch 12. Anschlusssysteme für das Lernen in der Schule Horst Siebert Autoren Weitere Titel aus der Reihe Praxis Pädagogik |