von Christian Prior

Ein hervorragendes Handbuch zum Einsatz in der Schule.
Wie bereits im Vorwort der Autoren aufgeführt, ist dieses Buch vor Allem auf die Leichtathletik in der Mittelstufe ausgerichtet. Es werden jeweils kurze Rück- und Ausblicke auf die Kinder- bzw. Jugendleichtathletik gegeben, ohne den eigentlichen Schwerpunkt jedoch nicht aus dem Auge zu verlieren.

Der sportwissenschaftlich gut aufbereitete, kurze Theorieanteil, ist auch für einen Leichtathletiklaien sehr gut nachvollziehbar. Ohne übermäßiges Fachchinesisch werden aus der leichtathletischen Sicht sowohl bewegungswissenschaftliche als auch entwicklungspsychologische Vorgänge und Tatsachen aufgegriffen und erklärt. Auf dieser Grundlage werden in den weiteren Kapiteln zahlreiche Übungen, Übungsformen zu allen gängigen leichtathletischen Disziplinen für die Schule detailliert beschrieben und erläutert.

Im Sinne der Leserfreundlichkeit, werden die Teilkapitel stets im gleichen Schema unterteilt, sodass dem Leser immer die gleiche Struktur nicht nur zur Aneignung, sondern auch zur Vermittlung begegnet.

Das Einzige, was mir ein bisschen fehlt, wären mehr Übungen für die Halle, was aber grundsätzlich auch schwierig wird.


Fazit: Absolut empfehlenswertes Buch, mit dem man nicht nur sich, sondern auch seine Schüler begeistern, Vorbereiten und verbessern kann!

In diesem Band werden natürliche Bewegungsabläufe des Laufens, Springens und Werfens erläutert, aus denen die Disziplinen der Leichtathletik entstanden sind. Der inhaltliche Schwerpunkt ist auf die Anfänger- bzw. Schüler-Leichtathletik (10-14 Jahre) fokussiert. Es erfolgt aber auch ein "Rückblick" auf die Kinderleichtathletik (6-9 Jahre) und ein "Ausblick" auf die Jugendleichtathletik (15-18 Jahre).
Das Buch wendet sich an Sportlehrer, Trainer und Übungsleiter, die eine vielseitige leichtathletische Grundausbildung umsetzen wollen. Auch Sportstudierende und Referendare in der Sportlehrerausbildung können grundlegendes Wissen erfahren.

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