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Umschlagtext
Wer beruflich mit Menschen unterschiedlicher Herkunft zu tun hat, benötigt fundiertes Wissen über Zuwanderungsgeschichte, Herkunftsländer, internationale Verflechtungen, Migrationprozesse und rechtliche Grundlagen. Daneben sind konzeptionelles und methodisches Handwerkszeug sowie persönliche Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit Vielfalt unerlässlich. Die Beiträge liefern hierzu einführende Übersichten zur Beschaffenheit, zu Anforderungen sowie zu exemplarischen Praxisansätzen der Sozialen Arbeit in der Zuwanderungsgesellschaft. Die thematische Breite der Kapitel ist geeignet, sich ein Bild von den aktuellen Diskussionen zu machen und sich zwischen den unterschiedlichen Ansätzen zu orientieren.
Der Band vermittelt darüber hinaus Ansätze des Könnens im Sinne von Darstellungen und dem Einüben praktischer Fähigkeiten. Schließlich unterbreitet er Angebote zur Ausprägung einer (professionellen) Haltung, das heißt, er liefert Studierenden Impulse für eine selbstkritische Bewusstmachung ihres Tuns im Sinne der eigenen (sozialen) Arbeit. Rezension
Interkulturalität ist auch in Deutschland längst eine Tatsache geworden: das Agieren über die eigene Sprache, kulturelle Prägung und nationale Zugehörigkeit hinaus. Gleichwohl ist das deutsche Nationalitätsverständnis noch weitgehend von einer Vorstellung kultureller Homogenität geprägt. Deutschland gilt als einsprachiges und einheitlich christlich geprägtes Land, - obwohl ein Fünftel der Bevölkerung einen Migrationshintergrund hat ... Heterogenität ist aber nicht nur ethnisch oder religiös charakterisiert, sondern auch durch soziale Ungleichheiten, durch Ungleichheit von Teilhabechancen. Diese als Lehrbuch konzipierte Darstellung gibt einen Einführungs-Überblick in den Gesamtbereich des Arbeitsfelds Interkulturalität und deckt damit ein entsprechendes "Studienmodul Soziale Arbeit" (Reihentitel!) ab.
Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Studienmodule Soziale Arbeit, hrsg. von H.-J. Dahme, R. Lutz, R. Puhl, R. Rätz, W. Schröer, T. Simon, W. Steffan und M. Wolff. Mit Beiträgen von Georg Auernheimer, Mustafa Bayram, Carolin Butterwegge, Dieter Filsinger, Josef Freise, Stefan Gaitanides, Thomas Geisen, Christian Gollmer, Monika Habermann, Brigitte Hasenjürgen, Bertold Huber, Luzia Jurt, Elizaveta Khan, Wolfgang Krieger, Thomas Kunz, Christine Müller, Jonathan Parker, Nevedita Prasad, Ria Puhl, Hubertus Schröer, Axel Schulte, Elvira Spötter, Ute Straub und Yalcin Yildiz. Inhaltsverzeichnis
Einführung 9
I. Grundlagen 13 Carolin Butterwegge Zuwanderung in Deutschland Eine historische Betrachtung des Wanderungsgeschehens und der Migrationspolitik 16 Yalcin Yildiz Von der Ausländersozialarbeit zur interkulturellen Sozialen Arbeit Pädagogische Paradigmenwechsel zwischen provisorischer Arbeitsmigration und dauerhafter Einwanderungssituation 32 Hubertus Schröer Interkulturalität Schlüsselbegriffe der interkulturellen Arbeit 44 Axel Schulte Integration als politische Herausforderung in der Einwanderungsgesellschaft 58 Bertold Huber Einführung in das Ausländerrecht 74 Thomas Kunz Geschichten von „uns" und „ihnen" Die Reflexion gesellschaftlicher Fremdheitsbilder als Bestandteil Interkultureller Kompetenz 90 II. Handlungsfelder 107 Christine Müller Integration durch Bildung? Ungleiche Chancen und schwierige Übergänge zwischen Schule und Beruf für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund 109 Elvira Spötter und Elizaveta Khan Elternarbeit von und mit Migranten 123 Monika Habermann Ältere Migranten in der pflegerischen Versorgung 132 Brigitte Hasenjürgen Wozu Gender? Wider die Gewissheiten über Frauen und Männer in der Einwanderungsgesellschaft 140 Wolfgang Krieger „Illegale" - Menschen mit ungesicherten Aufenthaltsperspektiven 149 III. Interkulturelle Kompetenz und Öffnung 165 Georg Auernheimer Diversity und interkulturelle Kompetenz 167 Stefan Gaitanides Anforderungen interkultureller Sozialer Arbeit 182 Josef Preise Kompetenzen in der Interkulturellen Sozialen Arbeit: Respekt, Empathie, Konfliktfähigkeit, Unvoreingenommenheit 193 Stefan Gaitanides Interkulturelle Öffnung Sozialer Dienste 204 IV. Praxisbeispiele 217 Internationale Perspektive Dieter Filsinger Der Blick „nach außen": Kanada, Frankreich, Niederlande 219 Ansätze interkultureller Sozialer Arbeit in Europa Ute Sträub Family Group Conference / Familienrat - ein Beitrag zu einer kultursensiblen Familienhilfe aus den Niederlanden 236 Jonathan Parker und Sara Ashencaen Crabtree Soziale Arbeit mit Migranten in Großbritannien 241 Thomas Geisen und Luzia Jurt Professionalisierung Sozialer Arbeit im Migrationskontext an einem Beispiel aus der Schweiz 247 Nivedita Prasad Menschenhandel: ein umstrittenes Thema in der Sozialen Arbeit 254 Ansätze interkultureller Sozialer Arbeit in Deutschland Brigitte Hasenjürgen Das Lernhaus der Frauen: ein transkulturelles und interreligiöses Projekt 260 Mustafa Bayram und Christian Gollmer Interkulturelle Väterarbeit 264 Wirkungsanalyse und Messbarkeit von Integration Dieter Filsinger Monitorine und Evaluation 270 Die Autorinnen und Autoren 279 Weitere Titel aus der Reihe Studienmodule Soziale Arbeit |