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Wochenplan- und Freiarbeit
Wochenplan- und Freiarbeit




Claus Claussen

Westermann
EAN: 9783141620153 (ISBN: 3-14-162015-6)
112 Seiten, kartoniert, 15 x 21cm, 1993

EUR 12,50
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Die Stichworte "Wochenplan" und "Freiarbeit" beschäftigen derzeit Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und sind aus pädagogischen Gesprächen nicht wegzudenken. Was aber versteht man genau darunter? Welche Schritte führen zu einer pädagogisch sinnvoll in den Unterricht integrierten Freiarbeit? Wie organisiert man Wochenplanunterricht? Der vorliegende Band enthält Antworten auf Ihre Fragen - und vor allem viele Beispiele für den Schulalltag.
Rezension
Von Wochenplan- und Freiarbeit wird in der pädagogischen Diskussion viel gesprochen. Um dort mitreden zu können, ist es hilfreich, gut informiert zu sein. Das vorliegende Buch zum Thema gibt ausführlich und auf interessante Weise Einblick in die Unterrichtsformen und wappnet den Leser sowohl für theoriegeleitete Gespräche als auch für die Umsetzung in der Praxis. Nützlich ist es von daher für mehrere Leserkreise: Referendare, Studenten, aber auch Lehrer, denen die Formen fremd sind, finden in dem Buch detaillierte Informationen - von der Begriffsklärung über die Organisation bis hin zu praktischen Beispielen. Hier findet jeder etwas. Ich denke, das Buch kann eine große Hilfe für den Einstieg in die Wochenplan- und Freiarbeit sein.

Dichmann, lehrerbibliothek.de
Verlagsinfo
Was hat ein Wochenplan mit Freiarbeit zu tun? Wie mache ich die ersten Schritte zu einem anderen, "offeneren" Unterricht? Welche Erfahrungen sammelt man damit im Laufe der Jahre? Ist Wochenplanarbeit eine pädagogische Methode oder eine kindgerechte Alternative? Der Band enthält in Theorie und Praxis alles, was Sie für Ihren "Einstieg" brauchen.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort 5

Irmhild Kleinert:
Mein Weg zur Freiarbeit 7

Mären Böddener:
Offene Lernsituationen - ein neuer Weg 23

Harald Herzog:
Schöne heile WOPL-Welt? 31

Karin Hoek:
Wochenplanarbeit in nur einem Fach - Bonbons im Schulalltag? .. 41

Ulrike Jürgens:
Differenzierung durch freie Arbeit - Utopie oder Wirklichkeit? ... 46

Claus Claussen:
Wochenplanunterricht in der Grundschule 54

Angela Ranisch:
Freiarbeit - eine notwendige Ergänzung 97