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Umschlagtext
Das Buch stellt den aktuellen Kenntnisstand zu Zwangserkrankungen mit Beginn im Kindes- und Jugendalter dar. Ausführlich werden die Symptomatik, Genese, Epidemiologie, Therapie und der Verlauf von Zwangsstörungen beschrieben. Dabei wird dem Aspekt der Entwicklung der Störung von frühester Kindheit bis zum jungen Erwachsenenalter besondere Bedeutung beigemessen.
Detailliert wird außerdem auf neueste Erkenntnisse zu den Wechselwirkungen zwischen biologischen und psychosozialen Entwicklungsdeterminanten der Zwangsstörung eingegangen. Der Band bietet Kinder- und Jugendpsychiatern, Pädiatern, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, Psychologen und Pädagogen eine Fülle von Informationen zur Diagnosestellung und spezifischen Behandlung von Zwangsstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Rezension
Zwangserkrankungen führen bei Kindern und Jugendlichen zu einem hohen Leidensdruck, von dem auch die Familien und Schulen betroffen sind. Ob Zwangsgedanken oder Zwangshandlungen, Waschzwang oder die Angst vor Verschmutzung - die Umwelt reagiert oft hilflos, manchmal sogar ohne jegliches Verständnis. Daher ist das vorliegende Buch als Einführung in die Thematik zu empfehlen. Es versucht aktuelles Wissen und Kenntnisse zum Verständnis des Krankheitsbildes zu vermitteln. Eine hilfreiche Lektüre nicht nur für psychologische Fachleute, sondern auch für pädagogische Berufe sehr geeignet.
Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung 9
Christoph Wewetzer & Andreas Warnke 1.1 Einführung in die Thematik 9 1.2 Historischer Überblick 11 1.3 Definition, Klassifikation, Diagnostik und Differenzialdiagnostik 13 1.3.1 Definition des Krankheitsbildes 13 1.3.2 Klassifikation nach ICD-10 und DSM-IV 14 1.3.3 Diagnose und Differenzialdiagnose 17 Literatur 20 2 Epidemiologie der juvenilen Zwangsstörung 23 Christoph Wewetzer 2.1 Prävalenz und Inzidenz 23 2.2 Erkrankungsalter 24 2.3 Geschlechterverteilung 24 2.4 Entwicklung kindlicher Rituale und Erkrankungsbeginn 25 Literatur 26 3 Phänomenologie der juvenilen Zwangsstörung 29 Christoph Wewetzer & Karin Klampfl 3.1 Symptomatik 29 3.2 Begleitstörungen/Komorbidität bei den betroffenen Kindern und Jugendlichen 31 3.2.1 Analyse der komorbiden Achse I-Störungsbilder im Einzelnen 34 3.2.2 Komorbidität mit Persönlichkeitsstörungen 40 3.3 Psychiatrische Störungen bei Eltern und Geschwistern von Zwangskranken 42 3.4 Konzept der Störungen des Zwangsspektrums 46 Literatur 47 4 Ätiologie und Genese 54 4.1 Erklärungsansätze und Modell Vorstellungen 54 Claudia Mehler-Wex & Christoph Wewetzer 4.1.1 Psychoanalytischer Erklärungsansatz 54 4.1.2 Lerntheoretischer Erklärungsansatz 55 4.1.3 Neurotransmitter-Erklärungsansatz 56 4.1.4 Neuroanatomischer Erklärungsansatz 57 Susanne Walitza & Christoph Wewetzer 4.2 Genetische Befunde und weitere neuropsychobiologische Befunde zur Genese der Zwangsstörung 64 4.2.1 Genetische Befunde 64 4.2.2 Immunologische und endokrinologische Befunde 68 4.2.3 Neuropsychologische Befunde 70 4.2.4 Neurophysiologische Befunde 71 4.2.5 Befunde zu einer abnormen Gewichtsregulation 71 Literatur 73 5 Familiäre und psychosoziale Aspekte der Zwangsstörung im Kindes- und Jugendalter 84 Norbert Beck 5.1 Sozioökonomische und religiöse Faktoren 84 5.2 Die Verstrickung der Familie 85 5.3 Familienklima, Erziehung und intrafamiliäre Kommunikation 87 Literatur 93 6 Verhaltenstherapeutische Interventionen bei Zwangsstörungen im Kindes- und Jugendalter 97 Uwe Hemminger & Christoph Wewetzer 6.1 Stationäre versus ambulante Behandlung 97 6.2 Altersaspekte bei der Behandlung von Zwängen im Kindes- und Jugendalter 99 6.3 Das plausible Modell 99 6.4 Therapiemethoden 100 6.5 Therapie der Zwangshandlungen 100 6.6 Behandlung von Zwangsgedanken 102 6.7 Kognitive Therapieverfahren 103 6.8 Familienzentrierte Interventionen 103 6.9 Fallvignette 104 Literatur 106 7 Pharmakotherapie der Zwangsstörung bei Kindern und Jugendlichen.. 108 Christoph Wewetzer 7.1 Welche Wirksubstanzen stehen in Deutschland für die Behandlung von Zwangsstörungen im Kindes- und Jugendalter zur Verfügung? .... 108 7.1.1 Medikamente der 1. Wahl 108 7.1.2 Unerwünschte Wirkungen 111 7.1.3 Behandlungsstrategien 112 7.2 Behandlungsdauer 113 7.3 Kontrolluntersuchungen 114 7.4 Weitere pharmakotherapeutische Ansätze 114 Literatur 114 8 Verlauf von Zwangsstörungen mit Beginn im Kindes- und Jugendalter .. 118 Thomas Jans & Christoph Wewetzer 8.1 Methodik der Verlaufsstudien 118 8.2 Verlauf der Zwangssymptomatik 121 8.3 Andere Klinische Störungen im Störungsverlauf 124 8.4 Persönlichkeitsstörungen im Störungsverlauf 129 8.5 Psychosoziale Anpassung im Störungsverlauf 130 8.6 Prädiktoren für den Verlauf der juvenilen Zwangsstörung 131 8.7 Diskussion und Ausblick 134 Literatur 136 Die Autorinnen und Autoren des Bandes 140 Kontaktadresse 141 Stichwortregister 142 |