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Umschlagtext
Menschen brauchen Geborgenheit und Zugehörigkeit zu Gruppen. Im Zuge des gesellschaftlichen Wandels ist dies nicht mehr selbstverständlich gewährleistet. Mannschaftssport ist in dieser Hinsicht wertvoll, fördert jedoch nicht automatisch und effektiv die Teamfähigkeit, die eine zentrale Grundvoraussetzung zur gesellschaftlichen Beteiligung im Arbeitsleben, in Vereinen, im Freundeskreis, in der Familie und in der Politik darstellt. Das Buch wendet sich an alle Sportlehrer, Trainer und Übungsleiter, die in der sportlichen Praxis von Schule und Sportverein die Teamfähigkeit der Kinder und Jugendlichen gezielt fördern wollen. Der Autor stellt ein Konzept vor, das in allen Mannschaftssportarten und in ausgewählten weiteren Sportarten die Teamfähigkeit von Sportlern aller Altersgruppen im Kinder- und Jugendbereich nachhaltig entwickeln kann. Es vereint maximale Bewegungszeit mit selbstständigen, planerischen und problemlöseorientierten Arbeiten für alle Teamsportler. Materialien für eine praxisgerechte Anwendung im Schul- und Vereinssport auf einer CD-ROM begleiten und unterstützen das Konzept. Rezension
Der Autor Andreas Kleinmann ist selbst Sportlehrer an einem Berufskolleg. Seine Unterrichtsschwerpunkte liegen insbesondere in den Mannschaftssportarten. Diese günstigen Faktoren lassen auf eine gute Vernetzung von Theorie und Praxis schließen, was sich beim Lesen des Buches auch bewahrheitet. Das Buch wendet sich an alle Sportlehrer, Übungsleiter und Trainer, die an der Teamfähigkeit von jungen Menschen speziell im Sport arbeiten möchten. Das zu Grunde liegende Konzept kann für die Altersbereiche von sechs Jahren bis ins Erwachsenenalter angewendet werden.
Im ersten Kapitel wird dem Leser in angemessener Kürze und Prägnanz eine Einführung, sowie eine Klarstellung von Begrifflichkeiten gegeben. In den folgenden Kapiteln wird ein vertiefender Einblick in die Teamfähigkeit aufgebaut. Nützliche Definitionen von Fremdautoren werden zur Hilfe gezogen und machen die Begrifflichkeiten verständlich. Ab Kapitel fünf werden vermehrt praktische Bezüge erstellt. Der Autor liefert hier viele Spielmöglichkeiten zu unterschiedlichen Komponenten der Schaffung von Teamfähigkeit. Die Spiele werden in einzelne Bereiche gegliedert und in angemessener Kurzform, und wenn nötig sogar mit guten Fotos, dargestellt. Der Autor beschäftigt sich aber nicht nur mit den Kleinen Spielen, sondern setzt sich zudem explizit mit einigen Großen Sportspielen auseinander. So stellt er beispielsweise für die Sportart Rugby in einleuchtender Weise dar, was gerade bei dieser Sportart die Förderung der Teamfähigkeit bedingt. Einzelne Übungsformen werden aufgeführt und auf die Aspekte der Teamfähigkeit hin beleuchtet. Dies könnte meiner Meinung nach auf die einzelnen Großen Sportspiele sicherlich noch ausführlicher ausgeführt werden, bietet aber so sicherlich schon gute Aha-Erlebnisse und Anknüpfungspunkte für die eigene Praxis. Der Autor beschäftigt sich in einem eigenen Kapitel mit Evaluationsmöglichkeiten der Teamfähigkeit und bietet hierzu sowohl theoretisches Backroundwissen, als auch verschiedene Tabellen der Fremd- und Selbstevaluation, welche zusätzlich u.a. auch auf der beigefügten CD-Rom zu finden sind. Für die Referendariatszeit und darüber hinaus ist das Buch auf jeden Fall eine gute Unterstützung. F.Kliem lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Das Buch wendet sich an alle Sportlehrer, Trainer und Übungsleiter, die in der sportlichen Praxis von Schule und Sportverein die Teamfähigkeit der Kinder und Jugendlichen gezielt fördern wollen. Das Buch beinhaltet Praxisbeispiele für das Teamtraining für folgende Sportarten: Akrobatik, Basketball, Dauerlauf, Flag-Football, Fußball, Gerätturnen, Handball, Hockey, Kletterwand, Radsport, Rückschlagspiele, Rudern, Rugby und Volleyball. Umfangreiche Materialien für eine praxisgerechte Anwendung im Schul- und Vereinssport auf einer CD-ROM begleiten und unterstützen das Konzept. Inhaltsverzeichnis
Einführung und Begrifflichkeit 7
Vorwort 8 Team oder Gruppe 10 Komplexität von Teamfähigkeit 10 Teilkompetenzen von Teamfähigkeit im Sport 13 Teamentwicklung 14 Bedeutung der Teamfähigkeit 17 Psychologische Aspekte 18 Soziologische Aspekte 20 Ökonomische Aspekte 22 Kommunikative Aspekte 24 Sportspezifische Aspekte 26 Phasenprozess der Teamentwicklung 29 Phase 1:Kennenlernen, Testen und Formieren 30 Phase 2:Konfrontation und Konflikte 31 Phase 3:Festigung und Zusammenhalt 32 Phase 4:Zusammenarbeit und Leistung 32 Phase 5:Verabschiedung und Trennung 32 Voraussetzungen für erfolgreiche Teamentwicklung 35 Teamsituationen 36 Teamgröße 37 Entwicklungsstand der Teammitglieder 38 Rollen-,Beziehungs- und Kommunikationsgeflecht 38 Koedukation 39 Kohäsion 40 Führung 40 Kritische Anmerkungen zur Teamfähigkeit 42 Kleine Spiele zur Vorbereitung der teamfähigkeit 45 Partnerspiele 47 Spiele zur Kontaktförderung 47 Spiele zur Kommunikationsförderung 50 Spiele zur Schulung der Selbst- und Fremdwahrnehmung 51 Kleingruppenspiele 53 Spiele zur Kontaktförderung 53 Spiele zur Kommunikationsförderung 55 Spiele zur Kooperationsschulung 57 Integrationsspiele 60 Spiele zur Schulung von Selbst- und Fremdwahrnehmung 61 Spiele zur Schulung des Problemlösens und der Selbstorganisation 62 Grundkonzept der systematischen Teamentwicklung in Mannschaftssportarten 65 Methodischer Ansatz 66 Team-Mappe und Mannschaftsarbeitsblatt 67 Struktur der praktischen Teamentwicklung 70 Startstunde für das Konzept und die Mannschaftsbildung 70 Weitere tunden 73 Aufwärmphase 77 Sicherheitsförderung 79 Zielvereinbarungen 80 Trainingsplanung 81 Selbstkontrolle 83 Spielanalyse 84 Präsentation 85 Rückmeldung an die Spieler (Bewertung) 85 Ergänzungen für die Teamentwicklung in der Sekundarstufe II 87 Ergänzungen für die Teamentwicklung in der Primarstufe und in der E-/F- Jugend 89 Ergänzungen für die Teamentwicklung im Sportvereinstraining 94 Sportartübergreifende Praxisbeispiele für die Großen Sportspiele 99 Sportartspezifische Praxisbeispiele für die Großen Sportspiele 105 Teamtraining im Fußball 106 Teamtraining im Basketball 111 Teamtraining im Volleyball 116 Teamtraining im Handball 120 Teamtraining im Hockey 124 Teamtraining im Rugby 126 Teamtraining im Flag-Football 129 Teamentwicklung im Turnen 131 Teamtraining in der Akrobatik 132 Teamtraining im Gerätturnen 136 Teamtraining an der Kletterwand und im Klettergarten 139 Teamentwicklung in weiteren Sportbereichen 141 Teamförderung mit Fitnesstests 142 Teamförderung in Rückschlagspielen 144 Teamförderung beim Dauerlauf 147 Teamförderung im Radsport 148 Teamförderung im Rudern 151 Evaluation 153 Indikatoren zur Messung von Teamfähigkeit im Sport 154 Fremdevaluation im Rahmen des Teamkonzeptes 156 Selbstevaluation im Rahmen des Teamkonzeptes 158 Nachhaltigkeit im Transfer von Teamfähigkeit auf Beruf und Familie 161 Evaluation des Teamentwicklungskonzeptes 162 Anhang 165 Literaturverzeichnis 166 Weiterführende Literatur 268 Abbildungsverzeichnis 170 Tabellenverzeichnis 172 Weitere Titel aus der Reihe Praxis idden - Schriftreihen für Bewegung, Spiel und Sport |