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Taschenbuch des Deutschunterrichts
Bd.2 : Literaturdidaktik
Günter Lange, Karl Neumann, Werner. Ziesenis (Hrsg.)
Schneider Verlag Hohengehren
EAN: 9783896767622 (ISBN: 3-89676-762-3)
496 Seiten, paperback, 16 x 23cm, 2003
EUR 25,00 alle Angaben ohne Gewähr
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Umschlagtext
Die erste Auflage des Taschenbuches des Deutschunterrichts, herausgegeben von Erich Wolfrum, erschien im Jahr 1972. Den rasch errungenen Platz unter den grundlegenden fachdidaktischen Werken zum Deutschunterricht kann das Taschenbuch seit nunmehr einem Vierteljahrhundert erfolgreich behaupten, so dass die vorliegende 6. Auflage als Jubiläumsausgabe an die Öffentlichkeit tritt. Die große Zahl der Neuauflagen, die erforderlich wurde, gaben dem Werk, den jeweiligen Entwicklungen der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Diskussion folgend, einen neuen Charakter. Das einstmalige Taschenbuch wurde zu einem umfassenden Handbuch, das in breiter Ausfächerung das gesamte Spektrum des Deutschunterrichts, seine Grundlagenfragen ebenso wie seine Teilgebiete, repräsentiert.
Wie die vorherigen Auflagen hat die Jubiläumsausgabe der Weiterentwicklung der fachdidaktischen Diskussion Rechnung getragen. Sie enthält eine ganze Reihe völlig neuer Artikel, so z.B. zum mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch, zur Didaktik des Rechtschreibens, zu Sprech- und Sprachstörungen, zur DDR-Literatur im Deutschunterricht; alle übrigen Beiträge wurden einer gründlichen Überarbeitung unterzogen.
Alle Artikel des Taschenbuchs folgen dem Gliederungsschema, dass die Darlegung des fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Diskussionsstandes nach Möglichkeit mit unterrichtspraktischen Hinweisen verknüpft wurde.
Das Taschenbuch des Deutschunterrichts richtet sich auch in seiner jüngsten Gestalt an ein breites Leserpublikum, also nicht vorrangig an Hochschullehrer, sondern vielmehr an Lehrerinnen und Lehrer, Referendarinnen und Referendare sowie Studentinnen und Studenten.
Rezension
Ein umfassendes Buch zum Studieren, Nachschauen und Weiterbilden! Dieser zweite Band der Reihe lässt in Bezug auf Literaturdidaktik keine Frage mehr offen. In verschiedenen Beiträgen wird präzise und verständlich der enstprechende Inhalt dargelegt und mit anschaulichen Beispielen verdeutlicht.
Für jede Schulart und Klassenstufe geeignet, da es Aufsätze über Fabeln und Parablen bis hin zu Dramen und Novellen im Unterricht gibt.
Sehr zu empfehlen.
N. Ehrlich, lehrerbibliothek.de
Inhaltsverzeichnis
1. Literaturdidaktik
Klassische Form
Friedrich Hassenstein:
Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
Günter Waldmann:
Produktiver Umgang mit Literatur
Otto Schober:
Lesebuch
Werner Ziesenis:
Märchen und Sagen im Unterricht
Werner Ziesenis:
Fabel und Parabel im Unterricht
Doris Maquardt:
Erzählung, Novelle und Kurzgeschichte im Unterricht
Wolfgang Wangerin:
Romane im Unterricht
Friedrich Hassenstein:
Gedichte im Unterricht
Franz-Joseph Payrhuber:
Dramen im Unterricht
Brunhilde Dringenberg:
Das Hörspiel im Unterricht
Günter Lange:
Film und Fernsehspiel im Unterricht
Gerhard Haas:
Kinder- und Jugendliteratur im Unterricht
Wolfang Conrad:
DDR-Literatur im Deutschunterricht
Trivialliteratur
Günter Lange:
Trivialliteratur und ihre Didaktik
Günter Lange:
Krimis im Deutschunterricht
Günter Lange:
Science-fiction-Literatur im Untericht
Dietrich Grünewald:
Comics im Deutschunterricht
Gebrauchstexte
Rolf Lieberum:
Gebrauchtsexte im Unterricht
Rolf Bachem:
Politische Rede im Deutschuntericht
Werner Ziesenis:
Nachricht und Kommentar
Rolf Lieberum:
Interview, Reportage und Story im Unterricht
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