Dieser zweite der auf drei Bände angelegten Interpretationen-Reihe bietet fast ausschließlich Klassiker aus der Nachkriegszeit: Koeppen, Andersch, Frisch, Johnson, Lenz, - und mit Böll und Grass zwei deutsche Literaturnobelpreisträger. Diese Romane werden nicht selten auch in der Schule gelesen, zumindestens Sansibar, Homo faber, Blechtrommel oder Ansichten eines Clowns. - Wem es um den Inhalt geht und nicht um die bibliophile Aufmachung, - der ist mit den klassischen Reclam-Bändchen in der Regel bestens bedient. Eine Auswahl freilich bleibt stets eine Auswahl, aber mit Recht darf gesagt werden: das sind bedeutende Romane ... Und die Interpretationen sind nicht nur ausführlich, sondern auch von kompetenten Kennern verfasst, jeweils mit zahlreichen Hinweisen auf Ausgaben und Sekundärliteratur versehen, anspruchsvoll und dennoch gut lesbar auch für den Laien. Die häufig auch von Schülern vorgebrachte Frage: Welche Romane soll man denn gelesen haben, läßt sich mit Verweis auf diese Bände vielleicht ein Stück weit beantworten ...

Jens Walter, lehrerbibliothek.de

Interpretierte Werke: Andersch: Sansibar oder der letzte Grund - Böll: Ansichten eines Clowns - Doderer: Die Strudlhofstiege - Frisch: Homo faber - Grass: Die Blechtrommel - Handke: Der kurze Brief zum langen Abschied - Johnson: Mutmassungen über Jakob - Koeppen: Tauben im Gras - Lenz: Deutschstunde - A. Schmidt: Zettels Traum

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