Dieses Paket beinhaltet sowohl ein Workbook als auch ein Textbook für die Schülerinnen und Schüler des 4. Schuljahres. Inhalte sind dieses Mal Freunde, das Zuhause, der Zoo und seine Tiere und vieles mehr. So lernen die Kinder anhand von bunten Bildern und lustigen Liedern immer wieder neue Vokabeln und erfahren sogar etwas über Land und Leute.
Im Workbook werden dann die im Textbook erworbenen Kenntnisse abgefragt und vertieft.
Zudem liegt diesem Heft eine CD- Rom mit Lernsoftware bei, die ich als sehr gut erachte. Denn damit können sich die Kinder sowohl in der Freizeit als auch in ihrer Freiarbeit am PC selbst beschäftigen, vertiefen noch einmal ihre Kenntnisse und werden vom PC verbessert.

Daniela Hüttner für www.lehrerbibliothek.de

"Learning by doing"
(John Dewey 1859-1952)
... mit Bumblebee
Die Zahl derer, die glauben, dass die frühzeitige Einführung einer Fremdsprache in der Grundschule einen positiven Beitrag für die Weiterentwicklung der Fremdsprachendidaktik in den weiterführenden Schulen bedeutet, nimmt stetig zu. Denn schließlich werden in den ersten Schuljahren, in denen die Schülerinnen und Schüler mit großer Motivation lernen und in denen auf spielerische Weise Lerninhalte kommunikativ handelnd vermittelt werden, die Grundlagen für das lebenslange Lernen geschaffen.
Grundlagen der Konzeption sind der neue Lehrplan für Englisch in der Grundschule sowie wissenschaftlich abgesicherte Didaktik- und Methodikmodelle führender Fremdsprachendidaktiker.)

Konzeptionelle Rahmenbedingungen

Bumblebee ist kein Lehrgang und folgt somit keiner geradlinigen linguistischen Progression. Die einzelnen Unterrichtseinheiten sind vielmehr variabel einsetzbar. Die themenorientierten, im Modulsystem einsetzbaren Units greifen idiomatische Wendungen und ein begrenztes, alltagsbezogenes Vokabular mehrmals auf. Dadurch bilden sie die ideale Grundlage für einen Unterricht, der eine spiralcurriculare Wiederholung, Vertiefung und Festigung von Inhalten, Wortschatz und Strukturen verwirklicht.

Im Mittelpunkt des Englischunterrichts mit Bumblebee stehen die Aktivitäten der Kinder: Durch Lieder, Gedichte und Raps, die vielfach szenisch umgesetzt werden können, sowie Spiele und TPR-Übungen, erhalten Ihre Schüler einen aktiven, motivierenden Zugang zur neuen Sprache, bei dem Lernen praktisch nebenbei geschieht. Genau so soll Learning by doing aussehen!

Im Sinne des ganzheitlichen Lernens knüpft Bumblebee mit jedem Kapitel thematisch an die Inhalte der anderen Unterrichtsfächer an. In den Lehrerhandreichungen geben die Autorinnen viele wertvolle Tipps zur fächerübergreifenden Einbindung des Materials.

Textbook (vierfarbiges Schülerbuch):
Jede Unit wird über eine komplett illustrierte Doppelseite eingeführt. Zahlreiche Bilddetails ermöglichen dabei den Vergleich zur eigenen Erfahrungswelt und schaffen immer wieder Kommunikationsanlässe. Die abgebildeten Situationen stammen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder und ermöglichen so eine starke Identifikation mit den Themen. Gleichzeitig werden die Kinder mit der englischen Sprache und der Realität von Gleichaltrigen in anderen Kulturen bekannt gemacht.
Der interkulturelle Aspekt wird durch die "Landeskundeboxen" verstärkt, in denen Sachinformationen über Großbritannien, seine Bewohner und seine Traditionen vermittelt werden.

Inhaltsverzeichnis