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Lernwerkstatt Wikinger
Lernwerkstatt Wikinger




Yvette Tiefers, Teresa Zabori

Buch Verlag Kempen
EAN: 9783867401470 (ISBN: 3-86740-147-0)
60 Seiten, paperback, 21 x 30cm, Mai, 2011

EUR 15,90
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Wer waren die Wikinger?

Mit dieser fächerübergreifenden Lernwerkstatt finden Ihre Schülerinnen und Schüler es heraus! Während sie den Wikingern auf ihren Spuren quer durch Europa folgen, müssen sie genau wie die echten Wikinger Preise berechnen, Runen schreiben, Rätsel lösen, Wikinger-Kunst entwerfen u. v. m. So erhalten die Kinder einen guten Einblick in die Welt und das Leben dieser interessanten „Nordmänner".

Inklusive Basteibogen für ein Drachenschiff und einem echten Wikingertest!



Aus dem Inhalt:

• Drachen im Meer - die Schiffe

• Familie und Kinder

• Mutige Krieger

• Geschickte Handwerker

• Modische Wikinger

• Was aßen und tranken die Wikinger?

• Götter der Wikinger

• Halatafl - ein beliebtes Wikinger-Spiel

• Ein berühmter Wikinger: Leif Eriksson




Rezension
Die Lernwerkstatt Wikinger ist gerade in diesem Jahr besonders aktuell, da der neue Wickie-Film in den Kinos erschien und Kinder sich nun wieder besonders für die Welt der Wikinger interessieren.
Was früher also die Indianer und später die Ritter waren, sind nun die Wikinger. Hauptsache dabei ist doch nur, dass Kinder sich grundsätzlich für andere Kulturen interessieren und so exemplarisch etwas über fremde Kulturen lernen.
Die vorliegende Lernwerkstatt ist wie alle Werkstätten aus dem BVK Verlag umfangreich und vielfältig gestaltet. Sie enthält wertvolle Hinweise für die Lehrer zu jeder Station und einen Werkstattplan, auf dem, vergleichbar mit einem Laufzettel, eingetragen wird, welche Stationen bearbeitet wurden und ob sie bereits von der Lehrkraft kontrolliert wurden. Es gibt zu jeder Station Auftragskarten und jede Menge Arbeitsblätter.
In dieser Werkstatt sind, entgegen manch anderer Werkstatt des Verlages, alle Auftragskarten numeriert. Die Arbeitsblätter tragen die gleichen Nummern. Dies hilft während des Unterrichts, Arbeitsblätter und -folien zur richtigen Station zuzuordnen, wirkt aber einer Umstrukturierung des Lehrers etwas entgegen. Wer Stationen auslassen möchte, muss diese Nummern entweder weglassen, oder aber mit eigenen Stationen füllen.
Sehr gut gefällt mir die Lösungskontrolle am Ende des Bandes.

Tipp: Gut wäre, wenn auf den Auftragskarten mit einem Symbol die Arbeitsform (Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Partnerarbeit - Spiel, Hefteintrag, Bastelarbeit, etc.) gekennzeichnet wäre.

Viel Freude mit diesem tollen Material wünscht Ihnen

Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de
Verlagsinfo
3.-5. Klasse

A4-Kopiervorlagen
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Tipps und Vorbemerkungen
zur Organisation der Lernwerkstatt
Werkstattplan
Auftragskarten
Arbeitsblätter zu den Werkbereichen
Bist du ein echter Wikinger?
Lösungen