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Umschlagtext
Lernen im Sport erfolgt mit allen Sinnen und im Miteinander. Deshalb erfordert ein zeit- und kindgemäßer Unterricht ein ganzheitliches Verständnis. Die Erfahrungswelten der traditionellen Sportarten können allerdings nur schwer in einem primär auf sportliche Fertigkeiten ausgerichteten Unterricht vermittelt werden.Die Autoren stellen bewährte und neuartige Lehrwege für den Unterricht in den wichtigen Sportarten Turnen, Leichtathletik, Schwimmen, Basketball, Rückschlagspiele und Volleyball vor. Sie versuchen, die Vielfalt der Sportarten kompetent und schülergemäß zu vermitteln. Das Buch enthält konkrete Vorschläge zur Öffnung des Unterrichts, einfache methodische Reihen für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht und zahlreiche Praxisbeispiele für Unterrichtsstunden und längere Unterrichtseinheiten sowie Kopiervorlagen
Rezension
Ein Buch, das sich vor allem an Sportlehrer und Sportstudenten wendet. Die erste Hälfte des Buches ist sehr theoretisch und vermittelt Fachwissen der Sportdidaktik, ist jedoch für all die Lehrer, die einfach nur neue Ideen für den Sportunterricht suchen, sehr aufwendig zu lesen.
Der zweite Teil des Buches stellt Praxisideen vor, wobei es um verschiedene Sportarten geht udn wie man diese im Unterricht umsetzen kann. Aber auch dieser Teil richtet sich vor allem an Lehrer ab der 5. Klasse. Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Immer auf dem neuesten Stand Auf dem Hintergrund fundierter Ergebnisse aus der Lehr- und Lernforschung stellen die Bände dieser Reihe Praxiserfahrungen bereit. Dabei bleiben die Autorinnen und Autoren nicht bei der Theorie stehen, sondern zeigen, wie der theoretische Bezugsrahmen konkret in die Unterrichtspraxis übertragen werden kann. Zahlreiche Beispiele, Kopiervorlagen und Praxistipps illustrieren die Verknüpfung von Theorie und Praxis und machen die Umsetzung im eigenen Unterricht kinderleicht. Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Thomas Riecke-Baulecke Den Sportunterricht öffnen Leitideen und praktische Hilfen Horst W. Ehni im Gespräch Schulsport heute Jan Beyer Turnen an Geräten Erfahrung, Erprobung, Erschließung besonderer Bewegungsräume Thomas Riecke-Baulecke Bewegungsvielfalt in der Leichtathletik Lernen durch Experimentieren, Beobachten, Begreifen Thomas Riecke-Baulecke Sportfeste organisieren - Bundesjugendspiele Leichtathletik Kristin Eichholz Wie ein Fisch im Wasser Erfahrung, Bewältigung und Gestaltung des Bewegungsraums Wasser Dietfried Kienast Basketball Eine erfahrungsoffene Spielreihe zur Einführung in das Wettkampfspiel Stefan Wilken Rückschlagspielen Vorschläge für sportartübergreifende Bewegungsangebote Andreas Gloy Volleyball in der Schule Autorenverzeichnis Weitere Titel aus der Reihe Praxis Pädagogik |