Der Philosoph und Theologe Werner Schüßler geht in dieser Monographie auf die Kernbereiche des menschlichen Daseins ein: Auf das Ich, also die Existenz und Essenz des Menschen, auf die Liebe und auf den Tod. Schüßler entschlüsselt anhand zahlreicher Blicke in die europäische Philosophiegeschichte diese drei Dimensionen des Menschseins, wobei er besonders die Werke Paul Tillichs und Karl Jaspers' als Referenzen heranzieht. Es zeigt sich, das...

»Jesus« unterrichten? Jesus ist schwer vermittelbar. Selbst im Religionsunterricht – den Schülerinnen und Schüler bewusst als solchen gewählt haben – hält sich die Begeisterung für »Jesus« meist in engen Grenzen, wenn die Lehrkraft damit sehr explizit um die Ecke kommt: »Was interessiert mich ein (schon sehr lange) toter Wanderprediger?« Ganz schlimm wird es, wenn man als Lehrkraft dann noch die Bibel rausholt. Dann hängt die Mo......

Die Bergpredigt Mt 5-7 ist regelmäßiger Unterrichtsgegenstand der Religionspädagogik. Die Bergpredigt ist ein provokativer Text, der auch Schülerinnen und Schüler unmittelbar ansprechen kann. Man kann deshalb den Zugang nicht nur neutestamentlich-bibeldidaktisch wählen, sondern auch dogmatisch-systematisch mit der unmittelbaren Fragestellung: Was kann die Bergpredigt heute bedeuten? Gern wird auch der didaktische Zugang über die Rezeptions...