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Umschlagtext
DAS Standardwerk in überarbeiteter Neuauflage
- Über 30.000 verkaufte Exemplare - Komplett überarbeitet mit einem neuen Kapitel zu Online-Gruppentherapie und weiteren innovativen Ansätzen Die Neuausgabe enthält alle signifikanten Innovationen, die sich seit der letzten Revision vor 15 Jahren in Forschung und Praxis der Gruppenpsychotherapie entwickelt haben. In dem Maße, wie neue psychologische Syndrome, Settings und theoretische Ansätze entstanden sind, haben sich auch entsprechende Varianten der Gruppentherapie etabliert. Dem trägt das Buch ebenso Rechnung wie der Tatsache, dass Therapie heute verstärkt mit unterschiedlichen ethnokulturellen Hintergründen bei den Patient:innen umgehen muss. Auch dass Gruppentherapie heute häufig online angeboten wird, schafft neue Möglichkeiten, aber auch Herausforderungen, für die in dieser Ausgabe Hilfestellungen geboten werden. Nicht mehr so relevante Inhalte wurden herausgenommen, viele neue Themen und Materialien sind dazugekommen: Damit ist das Praxishandbuch wieder hochaktuell. »Wieder einmal haben Yalom und Leszcz einen Volltreffer gelandet. Die Breite und Tiefe der behandelten Forschung ist wirklich beeindruckend. Es ist jedoch der bemerkenswert fesselnde Schreibstil, der diese empirisch fundierten Prinzipien der Gruppenpsychotherapie nahtlos in einen zwischenmenschlichen Rahmen einbettet, der dieses Buch zu einem einzigartigen Klassiker macht. Die lehrreichen und überzeugenden klinischen Beispiele unterstützen angehende Therapeuten, während die zeitgemäßen Gruppeninterventionen den erfahrenen Gruppenleiter dazu einladen, Neuland zu betreten.« Gary Burlingame, Professor und Lehrstuhlinhaber für Psychologie, Brigham Young University Irvin D. Yalom, Ph.D., war Professor für Psychiatrie an der Stanford University School of Medicine. 1974 erhielt er den Edward-Strecker-Preis und 1979 den Foundations-Fund-Preis für Psychiatrie. Abgesehen von psychotherapeutischer Fachliteratur hat er erfolgreiche Romane veröffentlicht (»Und Nietzsche weinte«, »Die rote Couch«, »Die Schopenhauer-Kur«). Irvin Yalom lebt in Palo Alto, Kalifornien. Molyn Leszcz, MD, ist Professor für Psychiatrie an der Universität von Toronto und war 2020-2022 Präsident der American Group Psychotherapy Association. Er lebt in Toronto, Kanada. Rezension
In bereits 15., vollständig überarbeiteter und erweiterter Neuauflage 2024 liegt dieses klassische und grundlegende Lehrbuch zur Gruppenpsychotherapie in Theorie und Praxis vor. Es erschien auf Englisch zuerst 1970, auf deutsch 1996 und wurde stets aktualisert und erweitert: Die Neuausgabe enthält alle signifikanten Innovationen, die sich seit der letzten Revision vor 15 Jahren in Forschung und Praxis der Gruppenpsychotherapie entwickelt haben. Gruppenpsychotherapie nutzt die in einer Gruppe auftretenden speziellen Gruppenphänomene (Gruppendynamik, Übertragung, Gegenübertragung) für die Psychotherapie, indem mehrere Patienten in der Gruppe behandelt werden. Gruppentherapien können verschiedene Ziele haben: - das Verhalten der Teilnehmer zu verändern (verhaltenstherapeutischer Ansatz), - die Persönlichkeitsstruktur der Teilnehmer zu erkennen und zu verändern (gruppenanalytischer Ansatz), - die Interaktion zwischen den Gruppenmitgliedern zu verbessern (Familien- und Paartherapie), - die Bedingungen der Existenz der Gruppenmitglieder zu reflektieren (Personenzentrierter bzw. klientenzentrierte Gruppentherapie). Deshalb verwenden die verschiedensten psychotherapeutischen Schulen die Gruppenpsychotherapie mit durchaus unterschiedlichen Zielsetzungen und Methoden (vgl. Inhaltsverzeichnis).
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Schlagworte: Beratung, Coaching, Gruppenbehandlung, Gruppenberatung, Gruppentherapie, Gruppenwirkfaktoren nach Yalom, Irvin Yalom, Klett-Cotta Psychotherapie allgemein, Praxisbuch, Psychologie, Psychotherapie, Psychotherapie: Gruppen Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur sechsten amerikanischen Ausgabe 11
Danksagungen 16 1 Die therapeutischen Faktoren 17 Hoffnung wecken 20 Universalität des Leidens 22 Mitteilen von Informationen 25 Altruismus 30 Die korrigierende Rekapitulation des Geschehens in der primären Familiengruppe 32 Die Entwicklung sozialer Kompetenz 33 Imitationsverhalten 35 2 Interpersonelles Lernen 37 Die Bedeutung interpersoneller Beziehungen 37 Die korrigierende emotionale Erfahrung 47 Die Gruppe als sozialer Mikrokosmos 51 Der soziale Mikrokosmos: Eine dynamische Interaktion 58 Das Erkennen von Verhaltensmustern im sozialen Mikrokosmos 61 Existiert der soziale Mikrokosmos tatsächlich? 63 Übertragung und Einsicht 64 Zusammenfassender Überblick 67 3 Die Kohäsionskraft der Gruppe 70 Die Bedeutung der Gruppenkohäsion 74 Der Wirkmechanismus 83 Zusammenfassung 95 4 Die therapeutischen Faktoren — Ein integrierender Überblick 97 Der Wert der einzelnen therapeutischen Faktoren aus der Sicht des Klienten 100 Unterschiede in der Einschätzung therapeutischer Faktoren durch Klienten und Therapeuten 130 Kräfte, die die Wirkung therapeutischer Faktoren verändern 133 5 Der Therapeut — Grundlegende Aufgaben 141 Zusammenstellung und Erhaltung der Gruppe 141 Der Aufbau einer Gruppenkultur 144 Wie beeinflusst der Gruppenleiter die Entstehung von Gruppennormen? 147 Therapeutische Gruppennormen 154 6 Der Therapeut: Arbeiten im Hier und Jetzt 168 Definition von Prozess 169 Die Konzentration auf den Prozess: Die Kraftquelle der Gruppe 177 Die Aufgaben des Therapeuten im Hier und Jetzt 179 Techniken der Aktivierung des Hier und Jetzt 184 Techniken zur Klärung des Prozesses 194 Wie man Klienten zu einer Prozessorientierung verhilft 204 Wie man Klienten hilft, klärende Prozesskommentare zu akzeptieren 205 Der Prozesskommentar: ein theoretischer Überblick 207 Die Nutzung der Vergangenheit 216 Kommentare zum Prozess der Gruppe als Ganzes 220 7 Der Therapeut: Übertragung und Transparenz 228 Die Übertragung in der Therapiegruppe 231 Der Psychotherapeut und die Transparenz 242 8 Klienten auswählen und Gruppen zusammenstellen 260 Ausschlusskriterien 261 Aufnahmekriterien 278 Zusammenfassung: Auswahl der Klienten 282 Gruppenzusammensetzung 283 Die Vorhersage des Verhaltens von Klienten in der Gruppe 284 Zusammenfassung: Vorhersage des Klientenverhaltens 292 Prinzipien der Gruppenzusammensetzung 292 Homogenität oder Heterogenität? 294 Allgemeine klinische Überlegungen 297 Zusammenfassung: Gruppenzusammensetzung 299 9 Die Bildung der Gruppe 301 Äußerer Rahmen und Struktur 302 Kurzzeittherapie mit Gruppen 308 Sitzungen vor der Gruppe und Vorbereitung auf die Gruppentherapie 314 10 Zu Beginn 332 Die Entstehungsphasen der Gruppe 332 Der Einfluss der Klienten und anderer Faktoren auf die Entwicklung der Gruppe 345 Probleme der Gruppenmitgliedschaft 350 11 Die fortgeschrittene Gruppe 373 Wie interpersonelles Lernen funktioniert 373 Die Bildung von Untergruppen 377 Konflikte in der Therapiegruppe 386 Selbstoffenbarung 398 Das Beendigen der Therapie 407 12 Arbeit mit herausfordernden Gruppenmitgliedern 418 Der Alleinunterhalter 419 Der schweigende Klient 425 Der Langweiler 428 Der jede Hilfe ablehnende »Jammerer« 430 Der akut psychotische Klient 433 Der schizoide Klient 440 Der charakterlich schwierige Klient 444 13 Spezielle Behandlungsformen und Techniken 455 Gleichzeitige Einzel- und Gruppentherapie 455 Kombinieren einer Gruppentherapie mit einer Zwölf-Schritte-Gruppe 465 Co-Therapeuten 469 Träume 476 Audiovisuelle Technik 479 Schriftliche Zusammenfassungen 481 Monitoring der Ergebnisse und des Prozesses der Gruppentherapie 488 Strukturierte Übungen 489 Dokumentation der Gruppentherapie 494 14 Online-Psychotherapiegruppen 496 Online-Gruppen: Frühe Ergebnisse 496 Leitlinien für Gruppenpsychotherapeuten 498 Herausforderungen und Chancen von Online-Gruppen 499 15 Spezialisierte Therapiegruppen 503 Die Abwandlung der traditionellen Gruppentherapie für spezielle klinische Situationen: Grundlegende Schritte 504 Die Therapiegruppe für akut kranke, stationäre Klienten 510 Gruppen für Klienten mit physischen Krankheiten 536 Adaptation von KVT und IPT an die Gruppentherapie 544 Selbsthilfegruppen und Internet-Unterstützungsgruppen 551 16 Die Ausbildung des Gruppentherapeuten 555 Das Beobachten erfahrener Kliniker 557 Supervision 560 Eine Gruppenerfahrung für Ausbildungskandidaten 568 Persönliche Psychotherapie 574 Zusammenfassung 576 Jenseits der Technik 577 Anhang 579 Einige Ziele der Gruppenpsychotherapie 579 Vertraulichkeit 580 Was ist in der Gruppe zu tun? Welches Verhalten wird von Ihnen erwartet? 580 Gruppentherapeuten 582 Anfängliche Verpflichtung oder Probezeit 582 Teilnahme und Gruppenkohäsion 582 Online-Gruppen 583 Anmerkungen 584 |