Rechtschreibung 1
Karte 1: Nomen mit Q oder q
Karte 2: Verben mit q
Karte 3: Nomen mit x
Karte 4: Nomen mit v
Karte 5: k lang oder kurz: k oder ck?
Karte 6: k lang oder kurz: k oder ck?
Karte 7: tz oder z?
Karte 8: tz oder z?
Karte 9: Einfacher oder doppelter l/litlaut: t oder tt; n oder nn?
Karte 10: Einfacher oder doppelter Mitlaut: m oder mm; g oder gg?
Karte 11: Einfacher oder doppelter Mitlaut: p oder pp; l oder II?
Karte 12: D oder T, d oder t am Wortanfang oder Ende?
Karte13: s oder ss?
Karte 14: Wörter mit ß
Karte 15: s oder ß?
Karte 16: s,ss oder ß?
Karte 17: s,ss oder ß?
Karte 18: in oder ihn; im oder ihm?

Rechtschreibung 2
Karte 1: Wörter mit Doppelvokal
Karte 2: Wörter mit Doppelvokal
Karte 3: Wörter mit Dehnungs-h
Karte 4: Wörter mit Dehnungs-h
Karte 5: Umlaut eu oder äu?
Karte 6: Umlaut ei oder eu?
Karte 7: ei oder ie?
Karte 8: Groß- oder Kleinschreibung von „richtig"
Karte 9: Groß- oder Kleinschreibung von „fahrradfahren"
und „verreisen"
Karte 10: Schwimmer, Schwimmen oder schwimmen?
Karte 11: Paar oder paar?
Karte 12: das oder daß?
Karte 13: das oder daß?
Karte 14: Silbentrennung
Karte 15: Silbentrennung
Karte 16: Ordnen in alphabetischer Reihenfolge
Karte 17: Suche im Wörterbuch
Karte 18: Ordnen in alphabetischer Reihenfolge

Sprachbetrachtung 1
Karte 1: Vorsilbe an oder ab?
Karte 2: Vorsilbe ver oder vor?
Karte 3: Vorsilbe fort, ver oder vor?
Karte 4: Vorsilbe her oder hin?
Karte 5: Vorsilbe ver, vor oder voll?
Karte 6: Vorsilbe ent oder end?
Karte 7: Bestimmung des richtigen Umstandswortes
Karte 8: Endsilbe heit oder keit?
Karte 9: Endsilbe heit, keit, lich, ig?
Karte 10: Bestimmung der richtigen Endsilbe
Karte 11: Ersetzen der falschen Endsilbe
Karte 12: Endsilbe lich oder ig?
Karte 13: Verwandte Adjektive und Nomen;
verwandte Verben und Nomen
Karte 14: Umwandlung von Nomen in Verben
Karte 15: Konjugation von laufen und gehen
Karte 16: Zusammengesetzte Nomen (Verb und Nomen)
Karte 17: Zusammengesetzte Wörter
Karte 18: Fugen s oder n?

Sprachbetrachtung 2
Karte 1: Bestimmung der Wortart (Verb, Nomen, Adjektiv)
Karte 2: Bestimmung der Wortart (Artikel, Pronomen, Numerale)
Karte 3: Bestimmung des richtigen Artikels
Karte 4: Bestimmung des richtigen Artikels
Karte 5: Bestimmung des richtigen Pronomens
Karte 6: Einsetzen des richtigen Personalpronomens
Karte 7: Bestimmung der Zeitform
Karte 8: Bestimmung der Zeitform
Karte 9: Einsetzen des richtigen Hilfsverbes im Perfekt
Karte 10: Einsetzen der richtigen Form von sein
Karte 11: Vorübung zur Kasusbestimmung
Karte 12: Wem-Fall oder Wen-Fall?
Karte 13: Bestimmung des richtigen Kasus
Karte 14: Formbestimmung bei Adjektiven
Karte 15: Einsetzen der richtigen Adjektivform
Karte 16: Vorübung zu adverbialen Bestimmungen
Karte 17: Vorübung zu adverbialen Bestimmungen
Karte 18: Klassifizierung von adverbialen Bestimmungen

Erweiterung des Grundwortschatzes
Karte 1: Einsetzen des passenden Adjektives
Karte 2: Einsetzen des passenden Adjektives: Wortfeld schwer und leicht
Karte 3: Adjektive mit ähnlicher Bedeutung
Karte 4: Einsetzen des passenden Verbes: Wortfeld Tierlaute
Karte 5: Einsetzen des passenden Verbes: Wortfeld Geräusche
Karte 6: Einsetzen des passenden Verbes: Wortfeld sagen
Karte 7: Einsetzen des passenden Verbes: Wortfeld gehen
Karte 8: Übung zur Differenzierung des Wortfeldes gehen
Karte 9: Übung zur Differenzierung des Wortfeldes sagen
Karte 10: Oberbegriffe zu Wortfeldern: Nomen
Karte 11: Oberbegriffe zu Wortfeldern: Verben
Karte 12: Wortfelder zu Berufen und Arbeitsgeräten Karte 13: Ergänzen von Wortfeldern
Karte 14: Nomen mit ähnlicher Bedeutung
Karte 15: als oder wie
Karte 16: Bestimmung der richtigen Konjunktion
Karte 17: Bildhafte Ausdrücke: Bestimmung des Satzes mit entsprechender Bedeutung
Karte 18: Einsetzen des passenden Verbes legen oder liegen