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Rezension
Die Reihe Sprachtwist enthält Übungen für das Fach Deutsch auf dem Niveau der jeweiligen Jahrgangsstufe. Sprachtwist besteht aus Karten, die am Rand Vertiefungen besitzen, und zugehörigen Gummiringen. Die Aufgaben auf den Karten werden gelöst, indem passende Elemente mit einem Gummiring von Vertiefung zu Vertiefung verbunden werden. Wenn alle Aufgaben richtig bearbeitet wurden, ergibt sich auf der Rückseite der Karte ein bestimmtes vorgezeichnetes Muster. So wird eine eigenständige Kontrolle gewährleistet. Das Material lässt sich sehr gut in der Freiarbeit, dem Wochenplan oder zur individuellen Förderung verwenden. Da die Aufgabenstellungen ohne Erläuterung direkt ersichtlich und verständlich sind, können die Kinder es problemlos handhaben.
Ferrao, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
2. Schuljahr Sprachtwist 2, bestehend aus 240-11, 240-12, 240-13 54 Arbeitskarten inkl. Gummiringe, 21 x 15 cm Sprachtwist 2.1 Rechtschreibung 18 Arbeitskarten inkl. Gummiringe, 21 x 15 cm Sprachtwist 2.2 Sprachbetrachtung 18 Arbeitskarten inkl. Gummiringe, 21 x 15 cm Sprachtwist 2.3 Sinnentnehmendes Lesen 18 Arbeitskarten inkl. Gummiringe, 21 x 15 cm Arbeitskarten mit Selbstkontrolle für das 1. bis 4. Schuljahr von Wolfgang Heberling, Udo Roos und Ulrike Wintersohl Selbstkontrolle - so wird's gemacht! Lesen … Auf einer Arbeitskarte aus stabilem Karton (DIN A5) finden die Schüler bis zu 14 Aufgaben mit Lösungen. Es liegt ein komplettes Kartenprogramm für die Grundschule vor. Informationen zu den einzelnen Themengebieten entnehmen Sie bitte der vorhergehenden Seite. Die Programme sind einzusetzen als zusätzliches Übungsmaterial, als Differenzierungsstoff, als Hilfe zur gezielten Förderung bei Lernschwächen und Übungsdefiziten, als Angebot für Freiarbeit und Wochenplan. Spannen … Die einzelne Aufgabe wird gelöst und mit einem gewöhnlichen Gummiring mit der jeweiligen Lösung verbunden. An den Rändern befinden sich Vertiefungen, zwischen denen der Gummiring gespannt wird, was eine eindeutige Zuordnung ermöglicht. Jedem Programm liegen 100 passende Gummiringe kostenlos bei, damit Sie die Karten sofort einsetzen können. Kontrollieren! Auf der Rückseite sind die Lösungslinien (Strecken, über die die Gummiringe zu spannen sind) markiert. Sie sind völlig eindeutig, falsche Lösungen werden sofort erkannt. Die Schüler haben 2 Möglichkeiten: Entweder Kontrolle nach jeder Aufgabe durch Umdrehen und Überprüfung, ob der Gummiring richtig gespannt ist oder Bearbeitung der gesamten Arbeitskarte mit anschließender Gesamtkontrolle. Es gibt keinen Aufwand zur Haltbarmachung der Materialien, keine Arbeit mit Klebepunkten oder Kleberingen. Nur auspacken und einsetzen – einfacher geht es nicht! Inhaltsverzeichnis
Inhalt zu Sprachtwist 2.1
Rechtschreibung Karte 1: Vokale, bildgestützt Karte 2: Vokale im Anlaut Karte 3: Umlaute: ei, au, eu, ie Karte 4: Vokale: In der Schule Karte 5: Vokale: Lauter Fahrzeuge Karte 6: Vokale: Einzahl / Mehrzahl (Umlaut) Karte 7: Vokale: Einzahl / Mehrzahl (Umlaut) Karte 8: Vokale: ah oder eh Karte 9: Vokale: uh oder oh Karte 10: Vokale: ie (Reimwörter) Karte 11: Vokale: Umlaute in Verben (Sätze) Karte 12: Konsonanten: Endlaut d – ch Karte 13: Konsonanten: Endlaut t – g Karte 14: Konsonanten: Endlaut s – m Karte 15: Konsonanten: Anlaut Sp oder St Karte 16: Konsonanten: Mittel- / Endlaut mm – ss – rr Karte 17: Konsonanten: Mittel- / Endlaut ff – ll – tt Karte 18: Konsonanten: Mittel- / Endlaut nn – dd – bb Inhalt zu Sprachtwist 2.2 Sprachbetrachtung Karte 1: Reihenfolge nach dem ABC: gemischt Karte 2: Reihenfolge nach dem ABC: gemischt Karte 3: Reihenfolge nach dem ABC: Monatsnamen Karte 4: Reihenfolge nach dem ABC: Verben Karte 5: Reihenfolge nach dem ABC: Verben Karte 6: der – die – das: Tiere Karte 7: der – die – das: Familie / Haus Karte 8: der – die – das: Schule Karte 9: der – die – das: Werkzeug / Fahrzeuge Karte 10: der – die – das: Pflanzen / Kleidung Karte 11: Beugung von Verben (Schule 1) Karte 12: Beugung von Verben (Schule 2) Karte 13: Beugung von Verben (Schule 3) Karte 14: Beugung von Verben (gehen) Karte 15: Beugung von Verben (sagen) Karte 16: Reimwörter, gemischt (1) Karte 17: Reimwörter, gemischt (2) Karte 18: Gegensätze: Adjektive Inhalt zu Sprachtwist 2.3 Sinnentnehmendes Lesen Karte 1: Satzteile verbinden, Bild: Die Familie Karte 2: Satzteile verbinden, bildgestützt, Tätigkeiten Karte 3: Satzteile verbinden, Bild: Im Verkehr Karte 4: Sätze – Lösungswörter: Wochentage Karte 5: Satzteile verbinden, Bild: Krank im Bett Karte 6: Sätze – Lösungswörter: Körperteile / Kleidung Karte 7: Satzteile verbinden, Bild: Stundenplan (Schule) Karte 8: Beruf – das brauche ich oft (Schule) Karte 9: Satzteile verbinden: Wörter aus 2.3 – 8 Karte 10: Satzteile verbinden: Wörter aus 2.3 – 8 Karte 11: Schüttelwörter: Fragewörter Karte 12: Fragen und Antworten, Bild: passende Dinge Karte 13: Satzteile verbinden, Bild: Auf dem Bauernhof Karte 14: Satzteile verbinden, Bild: Im Zoo Karte 15: Satzteile verbinden, Bild: Im Frühling Karte 16: Satzteile verbinden, Bild: Im Sommer Karte 17: Satzteile verbinden, Bild: Im Herbst Karte 18: Satzteile verbinden, Bild: Im Winter Weitere Titel aus der Reihe Sprachtwist |
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