Jean-Jacques Rousseau gehört zu den Philosophen, die auch von der Pädagogik in besonderer Weise wahrgenommen werden. Sein Erziehungsroman "Emile" war eine wichtige Inspirationsquelle für die Reformpädagogen des 19. und 20.Jahrhunderts von Johann Heinrich Pestalozzi bis Alice Miller: eine Erziehung, in der die erziehende Person nicht autoritär eingreift und das Kind sich aus eigener Erfahrung selbst bildet. Dieser Band aus der Reihe "Grundwissen Philosophie" führt aber weit über "Emile" hinaus kurz und bündig in die Philosophie Rousseaus ein. Anspruchsvoll und dennoch verständlich bieten - wie in der Reihe üblich - Kernthesen wesentliche Aspekte zu Person und Denken, werden Schlüsselbegriffe erläutert und findet sich eine Zeittafel und eine kommentierte Bibliografie.

Jens Walter, lehrerbibliothek.de

Rousseau hat viele Grundfragen des modernen Lebens und der Politik außerordentlich hellsichtig und komplex erörtert. Béatrice Durand stellt in ihrer Einführung den inneren Zusammenhang des rousseauschen Denkens dar: seine politische Theorie und Anthropologie, seine Ästhetik und Sprachphilosophie sowie sein Denken über Subjektivität und Persönlichkeit.
Autoreninformation
Béatrice Durand, geboren 1960, ist Privatdozentin am Institut für Romanistik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

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