Als Lehrerin, Mutter und ehemalige Schülerin habe ich inzwischen verschiedene Lateinlehrwerke kennen gelernt. Dabei überzeugen mich die beiden Reihen aus dem C.C.Buchner Verlag namens Campus und ROMA sehr. Beide sind als Gesamtwerk angelegt und Schüler erhalten gleich im ersten Lernjahr einen Sammelband. Doch während Campus recht lange Lektionen hat, hat ROMA immer drei Doppelseiten pro Lektion. Inzwischen ist ROMA zu meinem absoluten Favouriten geworden! Jede Lektion führt ein neues Grammatikalisches Thema ein und wird durch Übungen im Begleitband ergänzt. Dort finden sich dann auch die neuen Vokabeln auf einen Blick. Sehr gut gefällt mir bei ROMA, dass auch die drei Doppelseiten immer gleich gegliedert sind. Neben den beiden Schulbüchern, einem Textband und einem Begleitband für die Lektionen 1-15 und später einem Textband und einem Begleitband für die Lektionen 16 bis 30, gibt es eine Menge Zusatzmaterial- für Lehrer und auch für Schüler.

Der vorliegende Band Training 1 umfasst die Lektionen 1 bis 12 und begleitet die Schüler zwei Jahre lang. Er stellt eine hervorragende Begleitung zum Schulbuch dar und hilft Schülern mit neuen Texten und zusätzlichen Übungen, die direkt in den Band hineingeschrieben werden, den Lernstoff zu festigen. Die zusätzliche Software erleichtert das Vokabeltraining und Grammatiküben am PC.
Wie schön wäre es, hätte ich schon zu meiner Schulzeit eine solche Software gehabt!

Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de

ROMA ist das innovative Konzept für ein zeitgemäßes, zukunftsorientiertes Lernen und Lehren.
Ziel des Lateinunterrichts ist die Erschließung gehaltvoller Originaltexte. Wir glauben, dass die Arbeit an motivierenden und attraktiven Texten bereits in der Spracherwerbsphase beginnen kann und muss. Deshalb ist ROMA in allen seinen Grundelementen textorientiert.
Zum Textband mit allen lateinischen und deutschen Texten, Aufgaben und Übungen gehört ein
Begleitband, der den Wortschatz und die Grammatik übersichtlich portioniert. ROMA legt größten Wert auf die Wortschatzarbeit. Die 500 wichtigsten Vokabeln werden früh gelernt und häufig wiederholt.

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