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Umschlagtext
Die gesellschaftliche und ästhetische Relevanz populärer Musik stand lange in deutlichem Missverhältnis zu ihrer mangelnden akademischen Akzeptanz. Das Anliegen, sich der überholten Festlegung auf die kanonisierten 'Meisterwerke' westeuropäischer Kunstmusik zu entledigen, wirft daher noch immer eine Reihe ungeklärter Grundfragen auf. Dieser Band stellt Lösungsansätze vor, die neben musikwissenschaftlichen auch medien- sowie kulturtheoretische Perspektiven einbeziehen. Paradigmen der Pop-Geschichtsschreibung werden dabei ebenso verhandelt wie Modelle musikwissenschaftlicher Pop-Analyse sowie Interdependenzen zwischen Popmusik und Wirtschaft.
Rezension
Obwohl die Popmusik seit Jahrzehnten die Medien prägt und das Freizeitverhalten vieler Menschen beeinflusst, hat sie im musikwissenschaftlichen Bereich bisher noch nicht die entsprechende Würdigung erfahren. Gerade die Vielgestaltigkeit der Szene macht dies jedoch notwendig. Das vorliegende Buch „Popmusicology“ nähert sich den unterschiedlichen Ausdrucksformen populärer Musik. Unterschiedliche Autoren bieten in einem breiten Themenspektrum einen Einblick in aktuelle Forschungsgebiete. Da stehen neben den musikalischen Präferenzen die Geschichte des Pop, die Bedeutung der Medien, die Musikanalyse oder das Narrative der Stimme Bob Dylans im Mittelpunkt der Betrachtungen. Aber letztlich ist auch hier kein roter Faden zu erkennen, was vor allem am Mangel an analytischen und methodischen Werkzeugen zu liegen scheint.
Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Christian Bielefeldt (Dr. phil.) arbeitet an der Universität Lüneburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind populäre Musik und Musikpädagogik. Udo Dahmen (Prof. Dr.) ist Leiter der Popakademie Mannheim. Rolf Grossmann (Dr. phil.) arbeitet an der Universität Lüneburg. Sein Arbeitsschwerpunkt ist die Medienästhetik der Musik. Inhaltsverzeichnis
Einleitung 7
POP & ÄSTHETIK Aesthetic Value, Cultural Significance, and Canon Formation in Popular Music 17 Anne Danielsen Warum wir Populäre Musik mögen und warum wir sie manchmal nicht mögen. Über musikalische Präferenzen, ihre Geltung und Bedeutung in ästhetischen Praxen 38 Christian Rolle POP & THEORIE Pop(Musik)Geschichte(n). Geschichte als Pop – Pop als Geschichte 61 Peter Wicke What’s the Difference? Populäre Musik im System des Pop 75 Dietrich Helms Popularity of Slovenian Popular Music. A Psycho-Social Outline 94 Leon Stefanija POP & MEDIEN Die Geburt des Pop aus dem Geist der phonographischen Reproduktion 119 Rolf Großmann Keine Musik ohne Medien, keine Medien ohne Musik? Pop(-kulturwissenschaft) aus medienwissenschaftlicher Perspektive 135 Christoph Jacke POP & ANALYSE Musikanalyse in der Popmusikforschung. Ziele, Ansätze, Methoden 153 Martin Pfleiderer Lesen – Aneignen – Bedeuten: Poptheorie als pragmatische Ästhetik populärer Musik. Der Videoclip Esperanto von Freundeskreis 172 Michael Rappe Every Love but True Love: Unstable Relationships in Cole Porter’s „Love for Sale“ 184 Michael Buchler POP & STIMME Voices of Prince. Zur Popstimme 201 Christian Bielefeldt Das Narrative der Stimme Bob Dylans 220 Richard Klein POP & PRAXIS Orchidee ade: Angewandte Musikwissenschaft als Innovationsforschung für die Musikwirtschaft 241 Marc Pendzich Popmusik ist lehrbar. Geschichte, Struktur und Ziele des Studiengangs Popmusikdesign an der Popakademie Baden-Württemberg 257 Udo Dahmen/Tobias Wollermann Autorinnen und Autoren 276 |