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Umschlagtext
Lernarrangements sollen die Lernpotenziale von Kindern fördern und fordern. Dieses Buch beschreibt vielfältige Settings, die sich deutlich vom »normalen« Unterricht abgrenzen und zu einem ereignisreichen, motivierenden und zielführenden Lernen beitragen. Die Autorin erläutert ausführlich das Prinzip und den Aufbau von Lernarrangements, auch anhand von Beispielen und Materialien. Neben praktikablen Lernarrangements enthält das Buch Impulse und Übungen für einen guten Lehrervortrag, Präsentationsideen für den alltäglichen Unterricht, Lernhilfen für Schüler_innen, nützliche Verhaltenstipps, um Ergebnisse vorzustellen, Bewertungskriterien und vieles mehr. Die Themen, Aufgaben und Impulse für den Unterricht wurden so ausgewählt, dass sie sich an der Lebenswelt der Schüler_innen orientieren und zugleich auf die Kompetenzen der Bildungsstandards bezogen sind. Ein Fundus an Feedbackmethoden - sowohl für Lehrkräfte wie für Schüler_innen - rundet das Buch ab.
Sandra Müller ist Lehrerin an der Konrad-Adenauer-Realschule plus mit Fachoberschule Umwelt und Technik, ausgebildete Trainerin und Moderatorin im Bereich Pädagogische Schulentwicklung (PSE) und seit neun Jahren im PSE-Programm des Erziehungswissenschaftlichen Fort- und Weiterbildungsinstituts (EFWI) in Landau tätig. Rezension
Dieses Buch beschreibt vielfältige "Kreative Lernarrangements" (Titel), die sich deutlich vom "normalen" Unterricht abgrenzen und zu einem ereignisreichen, motivierenden und zielführenden Lernen beitragen. Bei einem Lernarrangement handelt es sich um eine geplante und durchgeführte Unterrichtssequenz, die eine Doppelstunde oder auch mehrere Unterrichtsstunden umfasst, die deutlich von den Grundformen des Unterrichts abzugrenzen sind und besonders zum selbstständigen Denken und Handeln befähigen. Die Themen und Aufgaben, Impulse und Materialien werden für den Unterricht so ausgewählt, dass sie sich an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler orientieren. In einem Lernarrangement sind regelmäßige Wiederholungsphasen von großer Bedeutung. Die Methoden und Übungen, die in diesem Buch vorgestellt werden, sind so ausgewählt, dass die Schülerinnen und Schüler selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen üben und festigen können. Durch Sozialformwechsel soll das kooperative Lernen gestärkt werden.
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Schlagwörter: Bildungsstandards | Eigenverantwortliches Arbeiten | Sozialformwechsel | Kompetenzorientierung | kooperatives Lernen | Lernpotenziale | Individuelle Förderung | Unterricht Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
Erläuterung 7 Wie können Lernarrangements im Unterricht eingebunden werden? 7 Der Aufbau von Lernarrangements 8 Bedeutung von Lernarrangements für Lehrkräfte und Schüler 20 Erster Teil: Hilfen für die Lehrerin/den Lehrer Praktikable Lernarrangements mit Beispielen 24 Unterrichtsreihe: Massentierhaltung vs. artgerechte Tierhaltung 25 Unterrichtsreihe: Einen Text erarbeiten und präsentieren 32 Unterrichtsreihe: Deutschland und seine Nachbarländer 36 Unterrichtsreihe: Sicheres Wissen über Jesus 57 Unterrichtsreihe: Das Leben in der Arktis 62 Ein guter Lehrervortrag 69 Grundlegendes 69 Tipps für einen guten Lehrervortrag 70 Bearbeitungsaufträge für die Schülerinnen und Schüler 70 Übungen zur freien Rede 72 Resümee 74 Präsentationsideen für den Unterricht 75 Grundlegendes 75 Lernscheiben 77 Klipp-Klapp-Karten 78 Dokumentenmappen – Präsentationen 81 Analoge Diashow 82 Feedback und Bewertung 86 Resümee 87 Hilfreiche Arbeitsblätter 88 Beobachtungsaufträge 88 Bewertungskriterien bei Präsentationen 91 Feedbackformen für die Lehrkraft 97 Grundlegendes 97 Klassischer Fragebogen 98 Fragebogen mit Sketchnotes 100 Feedback zu dritt 101 Kartenabfrage 102 Lernarrangements in Zeiten der Pandemie 104 Fernunterricht am Beispiel einer digitalen Plattform 104 Präsenzunterricht 106 Zweiter Teil: Hilfen für die Schülerin/den Schüler Lernhilfen 114 Mit Texten umgehen 115 Markieren 116 Strukturieren und Visualisieren 119 Hausaufgaben 124 Lernen für eine Klassenarbeit 128 Eine Präsentation (in kleinen Schritten) vorbereiten 131 Vorüberlegungen 131 Memo-Flip 134 Präsentationsideen 136 Grundlegendes 136 Kleine Sammlung an Präsentationsideen 137 Lapbooks 138 Triaramas 140 Quadramas 141 Wortcollage 143 Nützliche Verhaltenstipps, um Ergebnisse vorzustellen 146 Grundlegendes 146 Verhaltensregeln für die Zuhörer 148 Schülerfeedbacks 149 Bedeutung 149 Warmer Regen 149 Reflexionshand 152 Kraftfeldanalyse 153 Literaturverzeichnis 155 |